大学生体育学习满意度结构方程模型研究 以游泳教学为案例pdf电子书版本下载

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第一章 体育学习满意度概述 1

第一节 体育学习满意度的理论研究综述 1

第二节 研究背景 15

第三节 研究假设 21

第四节 研究方法与研究总体设计 23

第二章 游泳学习满意度结构的理论基础 26

第一节 学习理论 26

第二节 学习满意度理论 32

第三节 学习满意度理论模型构建 35

第四节 结构方程模型理论 45

第三章 大学生游泳课学习满意度量表的编制、修订、信效度检验和验证性分析 54

第一节 大学生游泳课学习满意度量表的编制 54

第二节 初测量表项目分析 64

第三节 改进后量表探索性因素分析 71

第四节大学生游泳课学习满意度正式量表信效度检验 88

第五节 大学生游泳学习满意度量表验证性因素分析 92

第六节 讨论、结论与建议 208

第四章 大学生游泳学习满意度的调查研究 211

第一节 正式问卷的调查实施与资料处理 211

第二节 大学生游泳学习整体满意度调查结果与讨论 212

第三节 不同性别大学生游泳课学习满意度的差异性比较 217

第四节 不同年级大学生游泳课学习满意度的差异性比较 219

第五节 常模的建立 222

第六节 结论与建议 224

第五章 大学生游泳学习态度与满意度的关系研究 230

第一节 研究的前期准备 230

第二节 体育课程与学习态度、满意度的相关研究 231

第三节 研究方法 236

第四节 研究量表的预试及修订 239

第五节 结果与讨论 242

附录 本研究正式问卷 256

体育课态度与满意度量表 256

参考文献 259