发现班主任智慧 追求充满人性的教育pdf电子书版本下载

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梦想 3

让教育闪耀着人性的光辉 3

我的教育梦想 28

很幸运，我当上了一名小学教师 31

成长 37

蛮横与宽容——高明的故事 37

我与“顽童”斗智斗勇——高明的故事（续） 55

我走进了她的心灵——格格的故事 72

“无照郎中”的“行医”记录——一个“顽症”的治愈过程 79

尊重和倾听比“教育”更重要——小锐的故事 88

“孩子心里是有您的”——善待“另类”孩子 96

卓越 113

从优秀到更优秀——才女田甜的故事 113

竞赛中的人格锻造——秦怡然的故事 129

事件 147

孩子啊，我终于打开了你的心门——一起失窃案的侦破 147

教育孩子，转变家长——对一起打架事件的处理 157

宽容从欣赏开始——“换位风波”带来的教育契机 168

坚守一片宁静而又洁净的世界——和电台DJ的一次交锋 186

沟通 201

从“敌对”到“同盟”——我与家长关系“三部曲” 201

孩子，请你明白我的心——教育良知的抗争 223

感动 233

不期而遇的感动——由伤害事件引发的爱的暖流 233

平凡中的感动——“感动六三”班会（实录） 245

三个没想到——被信任的幸福 257

师生情 265

两地书，师生情——参加武汉“国培班”期间发生的故事 265

用童心去体验——“水灾事件”引发的疯狂快乐 287

一路温馨——最后一次春游 293

我向你们深深鞠躬（后记）&郭文红 306