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学习强人与头脑强人
  • 凡禹主编 著
  • 出版社: 北京:北京工业大学出版社
  • ISBN:7563911790
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:92MB
  • 文件页数:320页
  • 主题词:学习方法;脑科学

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图书目录

第1章 适应21世纪的新学习观 3

学习是对生存本领的挑战与评判 3

以获知识的能力为中心的学习 8

北大清华学子的学习观 11

学工合一:李嘉诚从学徒到富豪 13

“打工皇后”吴士宏 15

第2章 培养你的学习情商 21

测一测你的学习情商 21

自尊是学习的内在源泉 24

积极的自我是学习的精神支柱 26

像对待情人一般对待学习 30

不要为自己找借口 33

学海无涯“乐”作舟 34

逆境中坚持学习 37

第3章 高效率的学习方法 45

学习始于感知 45

寻找适合自己的学习类型 48

7种智力学习途径 49

锥形进军学习法 54

螺旋上升学习法 57

循环战略学习方法 58

在倾听中学习 62

托尔斯泰的移植学习法 64

循序渐进学习法 66

华罗庚的笨鸟先飞法 69

计算机辅助学习法 70

从竞争对手那里学习 72

洗耳恭听的陈景润 75

三人行必有我师 79

集中你的注意力 81

第4章 听课与做笔记的方法 87

做笔记对学习很重要 87

做笔记,听是第一步 88

听课需要好的态度 91

学习认真倾听的方法 92

如何做笔记 93

如何复习笔记 95

让做好笔记成为一个习惯 96

康纳尔笔记法的启示 99

常用的笔记十法 102

第5章 学习中阅读的方法 111

有效学习,需要提高阅读水平 111

阅读中的战略 112

阅读中突击主线的战略 115

阅读中由博返约的战略 118

阅读中“问题导向”的战略 124

阅读中的心理学问 127

阅读的愿望和需要 127

阅读中的动机和兴趣 129

阅读中的注意力和意志 134

国外流行的五步阅读法 138

速读的技巧 139

9种改进阅读的技巧 143

第6章 如何学习课本知识 155

课本学习的方法 155

理解图表资料 160

如何阅读图表资料 162

如何阅读图画 162

如何做好作业 163

如何准备考试 164

如何应试 169

第7章 如何管理学习时间 175

有一点时间精神 175

合理安排你的学习时间 182

制订一份学习时间表 185

掌握节约学习时间的秘诀 188

第8章 告别遗忘的神奇记忆 195

以记忆论成败 195

计算机时代的记忆 197

任何人都能提高记忆力 198

脑量无限 200

掌握要领,反复训练 201

一切记忆都始于形象 203

整体形象法记忆多项事物 204

有效联想:逆常理记忆 206

逆常理联想的3条规律 207

管理好周围环境,有利于记忆 208

教给别人,可以增强记忆 209

通过讨论容易记忆 210

认真精读一本书,记住内容 212

成年人的“童话” 213

卡片游戏 215

灵活运用录音机 216

提高记忆力三原则 217

串联记忆法 218

理解记忆法 219

重点记忆法 220

第9章 大脑是人类最大的宝藏 225

怎样用脑就有怎样的人生 225

令人惊讶的大脑 226

从结构上看大脑是三脑合一 230

左脑≠右脑 232

大脑如何存储信息 237

第10章 健康用脑,开发大脑潜能 241

遗传对大脑的影响 241

饮食影响大脑的工作 244

大脑潜能是如何浪费的 247

怎样开发大脑潜能 256

怎样开发右脑的时代课题 260

第11章 头脑激荡,创新思维修炼 265

“曲别针”的猜想 265

“零”是什么? 268

吉列公司:创新无止境 271

船王奥纳西斯:乘间击瑕 273

德国大众汽车公司:一反常规 275

索尼公司:敢为人先 277

雀巢公司这样渡过难关 279

健力宝飞向美国的历程 283

“双汇”广告打进天安门广场 286

“飞鸽”飞向了白宫 288

罗斯福总统的一箭双雕 290

戴高乐将军先声夺人 293

基辛格的金蝉脱壳 295

智抓小偷的华盛顿 298

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