图书介绍

基于工作过程的管理类课程开发pdf电子书版本下载

基于工作过程的管理类课程开发
  • 陈移山著 著
  • 出版社: 天津:天津大学出版社
  • ISBN:9787561852194
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:127页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:135页
  • 主题词:管理学-教学研究-高等职业教育

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

基于工作过程的管理类课程开发PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 课程及课程开发 1

一、课程 1

二、课程开发 2

三、职业教育课程 2

四、基于工作过程的课程开发 5

第二章 课程开发的指导思想及流程 9

一、课程开发的指导思想 9

二、课程开发的流程 11

第三章 职业资格研究 13

一、行业企业情况分析 13

二、工作分析 14

第四章 确定课程学习目标 17

一、目标定位 17

二、目标特征 19

三、目标表述 20

第五章 设计课程学习情境 21

一、学习情境设计要求 22

二、学习载体的选择 23

三、学习情境的排序 24

四、学习情境设计实例 25

第六章 选择课程教学方法 27

一、有效教学的基本原则 27

二、几种主要的“行动导向”教学方法 29

第七章 评价课程教学效果 35

一、基本特征 35

二、评价层次及方法 36

三、评价量表设计 38

第八章 建设课程资源库 42

一、课程资源库建设的必要性 43

二、资源库建设需要解决的几个关键问题 43

三、课程资源库建设实例 47

第九章 课程开发实例 53

一、管理学基础课程标准 53

二、人力资源管理实务课程标准 75

三、行政文秘实务课程标准 104

后记 127

精品推荐