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自动化全英文教学专业建设实践&彭熙伟 廖晓钟 汪湛清 马中静 霍德茹 1

基于期望理论的全英文专业课程建设与教学探索&李京 8

“热力学”英文教学中活跃课堂气氛的方法与效果&郑宏飞 17

明确目标，师生互动，共同建设全英文课程&崔灵果 廖晓钟 22

关于本科理科基础课程全英文教学的思考&张志攀 30

如何提高全英文教学质量&柴森春 37

“工业数据通信与控制网络”全英文教学方法探讨&费庆 胡浩平 42

“数字通信原理”课程全英文教学方法的探索&费泽松 哈楠 邢成文 49

“管理信息系统分析与设计”课程双语教学方法浅析&高慧颖 55

美国高校机械工程专业工程管理类课程设置分析及启示&宫琳 薛庆 张子健 60

“数字电路”全英文培养途径探讨&桂小琰 68

全英文课程双语互动教学模式初探&韩建保 74

“数据结构”全英文教学方法探讨&李慧芳 马中静 于导华 82

专业基础课的全英文教学感悟&李慧琦 92

引入参数化造型设计及表达技术改革“工程制图”课程&罗会甫 李莉 97

自动化及电气工程专业全英文双语本科教学课程建设需求&马中静 106

对双语教学中存在的问题及其成因的初步分析与对策&倪跃峰 戚淳 王怀豫 李艳 117

“自动控制原理”全英文教学实践中的感与悟&彭志红 127

基于项目的工程创新设计实践教学探索&汪湛清 廖晓钟 彭熙伟 133

“货币银行学”全英文教学研究与实践&王红夏 145

海外毕业设计的实践探索&吴海霞 151

澳大利亚国立大学与北京理工大学“电路分析基础”课程比较与思考&吴琼之 156

探索“大学物理”全英文教学的新方法&吴晓丽 胡海云 刘兆龙 163

全英文课程教学感悟及思考&张延军 168

“流体力学”的教学模式浅析&张敏弟 174

基于国际合作与多环节支持的双语教学质量提升探索&赵燕平 179

“机械设计”课程全英文教学思考&王文中 187

全英文“机械原理”课程建设中的几点思考&王晓力 192

基于PBL和LBD的“C语言编程实践”课程教学&赵丰年 196

高等教育国际化背景下的全英文教学专业建设——以北京理工大学全英文教学专业建设为例&赵昊 刘畅 204