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绪论 1

第一章 家校德育责任关系的现状 34

一、家校德育责任关系之责任外推现象 35

（一）“应试德育”与学校德育的异化 36

（二）“功用德育”与家庭德育的弱化 45

二、家校德育责任关系之责任互推现象 52

（一）学校向家庭推卸德育责任的现象 53

（二）家庭向学校推卸德育责任的现象 65

第二章 家校德育责任推诿的伦理根源 77

一、制度性责任调节低效与学校德育责任推诿 77

（一）制度性责任调节作用的发挥 78

（二）制度性责任调节在学校德育责任承担中碰壁 86

二、利益性责任调节失效与家庭德育责任推诿 97

（一）利益性责任调节作用的发挥 98

（二）利益性责任调节在家庭德育责任承担中失效 105

第三章 家校德育责任关系形成的内生根源 116

一、社会现代化与人的异化 117

（一）社会变革与责任调节方式的沿革 118

（二）现代化与人的异化 121

二、人的异化与责任异化 126

（一）利益的绝对优先性 126

（二）制度的强势与软弱 127

（三）道德的廉价与珍贵 130

三、人的异化与家校德育责任推诿 134

（一）对儿童道德发展的伤害 136

（二）对家校关系的伤害 141

第四章 促进家校德育责任承担的路径 146

一、第三种责任调节方式：伦理性责任调节 147

（一）伦理性责任调节机制 147

（二）伦理性责任调节所形成的主体合作关系 152

二、责任承担应遵从的基本原则 156

（一）依据社会事务的不同性质采用不同的责任调节方式 156

（二）寻找“三种责任调节”之间的合理张力 159

（三）不同责任调节产生冲突时以“不损害道德”为首要原则 161

三、伦理性责任调节机制下家校德育责任承担的具体要求 167

（一）以伦理性责任调节作为承担德育责任的主要动力 167

（二）建立以人格同盟为基础的家校德育关系 173

结语 178

附录：问卷设计及访谈提纲 181

问卷一：教师调查问卷 181

问卷二：学生调查问卷 183

问卷三：家长调查问卷 187

访谈提纲 188

参考文献 190

后记 198