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前言 1

课堂语言——漂荡着欢乐和谐的气氛 2

语言是一门艺术 2

教师语言中深藏的艺术 5

课堂评价语言 15

对于学生的称呼有讲究 20

课堂中的批评艺术 22

教学口语的学问 30

教师那幽默、风趣的语言 36

如何提升教师的语言魅力 47

课堂激情——沁人心脾的默契在绽放 52

老师搭台，学生唱戏 52

燃烧激情 57

以自身魅力感染整个课堂 60

你真棒 67

学生的课堂更有激情 70

预约精彩 74

别样的激情课堂 79

课堂智慧——互动师生情感的起航线 84

第一堂课里的智慧 84

让学生带着兴趣享受课堂 90

沟通让学课堂更生动 93

课堂智慧 96

另类课堂 100

学习智慧 102

教育中有一种智慧叫放弃 105

一个都不能少的教育智慧 108

有一种课堂很美 112

课堂细节——所有师生幸福的感染源 122

重视课堂教学礼仪 122

重视课堂情绪的掌控 126

课堂的提问细节 132

合作备课的细节 142

帮学生寻找自信心 147

重于一切的习惯 150

“好课堂”在于师生互动 154

课堂制度——建设起秩序井然的港湾 160

课堂中管理制度 160

座位制度 163

分粥制度 167

管理课堂的基本原则 171

课堂惩罚需适度 176

课堂沟通——心灵与心灵的圣洁对话 180

使课堂真正互动起来 180

课堂在于沟通 188

从心开始沟通 193

像朋友一样对待学生 198

站在平等的位置敞开心扉 201

肢体沟通 205

课堂中的师生互动 211