开放式阅读教学pdf电子书版本下载

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第一章 开放式阅读教学的背景生成 1

第一节 开放式阅读教学的现实背景 1

第二节 课程改革呼唤开放式阅读教学 7

第三节 开放文化滋生开放式阅读教学 15

第二章 开放式阅读教学的体系构建 19

第一节 开放式阅读教学的核心概念 19

第二节 开放式阅读教学的基本形态 24

第三节 开放式阅读教学的目标体系 29

第三章 开放式阅读教学的原则与特性 36

第一节 开放式阅读教学的本质特征 36

第二节 开放式阅读教学的基本原则 40

第三节 开放式阅读教学的传统性与现代性 43

第四节 开放式阅读教学的人文性与科学性 48

第五节 开放式阅读教学的整体性与阶梯性 54

第六节 开放式阅读教学的规范性与创新性 60

第四章 开放式阅读教学的分类 66

第一节 开放式阅读教学中的汉语拼音教学 66

第二节 开放式阅读教学中的识字与写字教学 74

第三节 开放式阅读教学中的词语教学 83

第四节 开放式阅读教学中的句子教学 89

第五节 开放式阅读教学中的段落教学 98

第六节 开放式阅读教学中的篇章教学 106

第七节 开放式阅读教学中的单元整体教学 119

第五章 开放式阅读教学的课型 133

第一节 “窗口型”的开放式阅读教学 133

第二节 “打井型”的开放式阅读教学 137

第三节 “主题型”的开放式阅读教学 141

第四节 “比较型”的开放式阅读教学 145

第五节 “风筝型”的开放式阅读教学 149

第六节 “无声型”的开放式阅读教学 153

第七节 “慢读型”的开放式阅读教学 157

第六章 开放式阅读教学的方法 162

第一节 开放式预习自读教学 162

第二节 开放式内容理解教学 168

第三节 开放式领悟表达教学 177

第四节 开放式欣赏交流教学 181

第五节 开放式质疑辩论教学 190

第六节 开放式比较联系教学 194

第七节 开放式读写结合教学 204

第七章 开放式阅读教学的路径 211

第一节 开放式名著引读教学 211

第二节 开放式时文引读教学 219

第三节 开放式网络引读教学 225

第四节 开放式诗歌引读教学 231

第五节 开放式名言引读教学 241

第六节 开放式绘本引读教学 245

第七节 开放式国学引读教学 257

第八章 开放式阅读教学的评价 265

第一节 开放式阅读教学评价的基本要求 265

第二节 开放式阅读教学评价的价值取向 269

第三节 开放式阅读教学评价的标准确定 271

第四节 开放式阅读教学评价的方法对策 275

附：教学实录 289

1．《乡下人家》 289

2．《推销我读过的一本书》 297

写在后面 304

主要参考文献 307