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序言 1

绪论 培养“卓越新闻人”服务“全媒体时代” 1

第一章 新闻记者的基本认知 20

第一节 记者的基本概念与渊源 20

第二节 记者的个人素质与修养 24

第三节 记者的工作类型与职责 34

第四节 记者的从业环境与操守 36

第二章 新闻采访的基本技能 44

第一节 新闻采访特性与方式 44

第二节 新闻采访任务与步骤 53

第三节 新闻采访提纲的写作 67

第四节 新闻采访的查阅技能 76

第五节 新闻采访的提问技能 81

第六节 新闻采访的倾听技能 87

第七节 新闻采访的观察技能 90

第八节 新闻采访的记录技能 97

第三章 平面媒体的新闻写作 102

第一节 消息的文体概述 102

第二节 消息的标题写作 105

第三节 消息的讯头写作 109

第四节 消息的导语写作 112

第五节 消息的主体写作 117

第六节 消息的结尾写作 121

第七节 消息的外部结构 124

第八节 消息的基本类型 137

第九节 新闻引语的写作 146

第十节 新闻背景的写作 153

第四章 广播新闻节目的创作 158

第一节 广播新闻现场报道 158

第二节 广播新闻录音报道 167

第三节 广播新闻直播报道 170

第四节 广播新闻特写报道 173

第五节 广播新闻趣话节目 180

第六节 广播新闻稿的写作 182

第五章 电视新闻节目的创作 186

第一节 电视新闻的基本特征 186

第二节 电视新闻节目的类别 189

第三节 电视新闻的采访要求 194

第四节 电视新闻的写作要求 201

第五节 新闻纪录片创作手法 214

第六节 电视新闻的动画手段 225

第六章 新兴媒体的新闻采写 232

第一节 从“融媒体时代”到“自媒体时代” 232

第二节 从“新媒体记者”到“公民型记者” 238

第三节 从“三板斧写作”到“三结合报道” 244

第四节 从“网络轻新闻”到“手机微新闻” 253

结语 媒体社会责任的缺失与重建 263

参考文献 269