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第一章 引论 1

第二章 应用传播修辞学原理研究异形词 16

第一节 应用传播修辞学原理研究异形词的意义 17

一、从符号学到信号学 18

二、传播修辞学的建构 20

三、传播修辞学的创新意义和独特功能 31

四、汉语字词在修辞信息的传播中产生、形成和变化 33

五、异形词在修辞信息的传播中产生、形成和变化 34

第二节 修辞信息的传播 38

一、修辞信息和异形词信息 38

二、修辞信息的传播工具 39

三、修辞信息传播的规律 40

四、修辞信息传播的特点 43

第三节 修辞信息的传播者 51

一、修辞信息传播者的来源和作用 51

二、修辞信息传播者的角色 54

三、修辞信息传播者的角色类型 55

四、修辞信息传播者与异形词规范者关系 59

第三章 异形词群系统 62

第一节 异形词群系统的意义结构关系 64

一、异形词的系统性及其原则研究 64

二、异形词群系统内外部的意义结构关系 69

第二节 异形词系统内部的意义结构关系 76

一、单个异形词的意义结构关系 76

二、成组异形词的意义结构关系 84

三、现代汉语异形词词义的构成 91

第四章 异形词群系统的规范 100

第一节 规范异形词的原则及其关系 101

一、规范异形词的原则 102

二、各项原则之间的关系 104

第二节 异形词的称说、同义和互换 109

一、异形词的称说与对称 109

二、异形词的同义 114

三、异形词的互换使用 123

第三节 异形词群系统意义结构的规范 125

一、异形词系统意义结构的规范 125

二、异形词群系统意义结构的规范 139

第五章 异形词群系统规范的实践 143

第一节 异形词群系统规范的现状 143

一、系统性原则在异形词群系统规范中的应用 144

二、今后应加强的工作 150

第二节 《现代汉语异形词规范词典》的编写及其价值 168

一、第一部以研究规范现代汉语异形词为目的的词典 168

二、总结出比较科学完整的理论 170

三、运用科学的理论指导实践 172

四、长期广泛收集，重新一一认定 175

五、根据实际灵活采用取舍、分化的方法 178

第三节 《现代汉语词典》五版对三版异形词的修订 180

一、不再作异形词的处理 180

二、仍作异形词的处理 182

三、新增的异形词 189

第四节 《词典》《现汉》五版异形词推荐词形比较 191

一、推荐不同的词形比较 192

二、对有争议的推荐词形的处理意见 197

第六章 部分异形词组意义结构简析 204

第七章 异形词规范词形的推广应用 275

第一节 刚性推行和柔性试行 275

一、刚性原则与柔性原则 275

二、《一表》试行五周年调查 277

第二节 率先垂范者的率先垂范 280

一、明确率先用好《一表》的意义 280

二、统观全局，处理好三个关系 282

三、学习有关知识，掌握规范词形 285

第三节 教材异形词的处理 285

一、对教材异形词处理的必要性和可能性 285

二、对教材异形词处理的设想 289

第四节 课堂异形词的教学 291

一、规范异形词的知识 292

二、《一表》推荐词形的做法和掌握《一表》规范词形的方法 295

三、常用规范词典推荐异形词词形的表述方式 299

四、熟悉《一表》和其它语言文字规范标准 307

第八章 现代汉语异形词研究简史 338

第一节 学者的研究 341

一、异形词的客观规律研究 342

二、异形词规范的理论研究 355

第二节 国家的规范 371

一、《一表》的规范理论和各方的评论 372

二、现代汉语异形词规范的再研究 387

附录 主要参考文献 394