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全面质量管理
  • (美)J.A.洛丝特(Jill A.Rossiter)著;李晓光等译 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:7300029833
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:230页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:241页
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图书目录

前言 1

挑战开始 2

精通学习 2

什么是个人专题训练? 2

学习辅助 4

自我评估 5

如何阅读指导 5

挑战1:把企业引到质量上来 6

什么是质量和质量概念? 8

个人专题训练1:什么是质量? 11

为什么质量对小企业如此重要? 14

质量观念的基本原理 17

顾客至上 18

员工参与和受教育 19

系统和过程的持续改进 20

个人专题训练2:生产流程 22

系统思考 24

运用质量管理的原理 25

质量管理和观念转变 25

质量管理的其他主要概念 27

领导的重要性 28

个人专题训练3:如何测量? 33

注重质量的公司领导者的行为 37

个人专题训练4:质量领导评估 38

如何开始质量转变 42

个人专题训练5:质量转变的行动步骤 44

完成挑战1 48

挑战1自我评估 49

挑战2:把顾客放在首位 52

为什么顾客至上? 53

个人专题训练6:顾客的生命周期价值 53

满意与忠诚 58

识别顾客及其需要 60

内部顾客与外部顾客 61

个人专题训练7:谁是顾客? 62

了解顾客的需要和期望 65

观察、交流和推测 66

个人专题训练8:顾客需要 73

什么是超越顾客需要的服务? 78

建立超越顾客需要的服务系统 78

个人专题训练9:什么是超越顾客需要的服务? 80

授权给员工以服务顾客 84

设计超越顾客需要的服务蓝图 87

个人专题训练10:超越顾客需要的服务蓝图 87

执行:把蓝图付诸实施 91

不断提高顾客服务水平 91

个人专题训练11:绘制直方图 92

帕累托图 98

个人专题训练12:绘制帕累托图 100

完成挑战2 106

挑战2自我评估 107

挑战3:员工参与和团队建设 110

从你开始 111

战略:使管理者转变成团队领导者 112

个人专题训练13:领导团队活动的技巧 116

战略:建立支持团队成功的文化 125

努力学习 131

战略:建立高绩效的团队 131

个人专题训练14:在经营中使用团队 135

高绩效团队的特征 137

团队成功的主要技巧 139

会议管理的十条建议 140

倾听 144

询问 145

表现最佳 147

解决冲突 148

使团队有效率的工具和技巧 151

在团队建设实践中改进团队绩效 151

利用因果图诊断 151

个人专题训练15:因果图 154

运用力场分析为变革做准备 158

评价团队绩效 159

个人专题训练16:团队动态评价 160

完成挑战3 161

挑战3自我评估 163

挑战4:持续改进循环 166

减少变异性:保持质量一致的关键 167

持续改进循环 168

开始:定义项目 169

系统分析 170

个人专题训练17:所需的信息 170

流程图 172

走势图 174

个人专题训练18:建立走势图 177

直方图及帕累托图 181

散布图 183

个人专题训练19:建立散布图 186

控制图 190

工作流程图 195

个人专题训练20:工作流程图 197

检查你对系统的理解 199

改进计划 202

亲和图 203

因果图 206

想出解决根本问题的创意 208

个人专题训练21:过程改进计划 208

试用和测试 212

个人专题训练22:试用和测试 212

仔细分析结论 218

强化过程改进 218

继续持续改进循环 219

完成挑战4 220

挑战4自我评估 221

你已经掌握了全面质量管理的概念 224

关键词汇总 225

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