近现代教育变革的强音 马叙伦教育思想与实践研究pdf电子书版本下载

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第一章 晚清时期马叙伦的教育实践 1

一、早年所受教育 1

二、办《新世界学报》，宣传新式教育 14

三、执教江山县立中学堂 23

四、执教两广师范学堂和两广方言学堂 25

五、执教浙江两级师范学堂 28

第二章 晚清时期马叙伦的教育思想 32

一、女子教育思想 32

二、儿童教育思想 38

三、政教分合思想 41

四、国学教育思想 44

第三章 民国时期马叙伦的教育实践 48

一、在北京教育界崭露头角 48

二、投身浙江教育行政 66

三、两次担任北京政府教育部次长 74

四、三回北大任教与督办教育特税事宜 89

五、担任南京政府教育部次长 104

六、四回北大任教与领导抗日救亡运动 111

第四章 民国时期马叙伦的教育思想 117

一、整顿教育十一条 117

二、对教育宗旨的论述 121

三、高等教育改进思想 126

第五章 新中国时期马叙伦的人民教育实践 132

一、主持制定新中国的教育方针政策 132

二、接办接受外国津贴的学校 142

三、解决学生健康问题 155

四、建设性地调整院系 160

第六章 新中国时期马叙伦的人民教育思想 166

一、学制改革思想 166

二、工农教育思想 168

三、高等教育思想 172

四、中等教育思想 173

五、初等教育思想 177

六、师范教育思想 179

七、民族教育思想 180

第七章 马叙伦教育思想与实践的理论渊源 183

一、西方教育理论与政治理论 183

二、中国传统教育理论 186

三、孙中山三民主义思想 187

四、马列主义毛泽东思想 189

第八章 马叙伦教育思想与实践的历史作用与现实启示 195

一、马叙伦教育思想与实践的历史作用 195

二、马叙伦教育思想与实践的现实启示 200

参考文献 204

后记 220