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第一章 导论 1

一、高校文科学生科研能力培养的必要性 1

（一）科研能力在高校文科学生素质结构中的地位 1

（二）高校文科学生科研能力培养的基本任务 3

二、高校文科学生科研能力培养的内容 7

（一）科研资料的搜集、整理、分析、运用能力的培养 8

（二）社科论文选题能力的培养 8

（三）论文的撰写、修改技能的训练 9

（四）科研项目的申报、实施能力的培养 10

（五）答辩能力的训练 10

三、进行科学研究的基本素质与条件 11

四、加强学术道德修养 15

第二章 社会科学研究概述 21

一、学术研究的目的与意义 21

（一）表达学术见解，积累学术成果 21

（二）展开学术争鸣，促进学科发展 22

（三）指导社会实践，推动人类文明 23

二、社会科学研究的要求 26

（一）学术性 26

（二）创新性 27

（三）专业性 30

（四）科学性 31

三、学术论文的分类 33

（一）按学科门类划分 38

（二）按论文功能划分 44

（三）按论证立场划分 50

第三章 社会科学研究资料的检索、整理与运用 53

一、社会科学文献概述 53

（一）社会科学文献的定义、特点及类型 53

（二）社会科学文献在社会科学研究中的意义与作用 59

二、文献资料检索方法 60

（一）文献资料检索的类型 60

（二）文献信息检索原理 63

（三）文献信息检索语言 64

（四）文献信息检索途径 69

（五）文献信息检索方法 71

（六）文献信息检索步骤 73

（七）文献信息检索技术 74

三、手工信息检索 77

（一）检索工具书概述 77

（二）我国社会科学检索工具书列要 78

四、计算机信息检索 79

（一）二次文献检索系统 79

（二）全文检索系统 84

（一）国外常用搜索引擎 92

五、Internet信息资源检索 92

（二）国内常用搜索引擎 94

六、社会科学文献综合利用示例 95

（一）政治类文献利用示例 95

（二）经济类文献利用示例 96

（三）文学类文献利用示例 97

（四）历史类文献利用示例 99

（五）法律类文献利用示例 99

七、社会科学文献分析和运用应注意的问题 100

（一）选题概述 102

第四章 社科论文的选题 102

一、选题的意义 102

（二）选题在科研中的重要意义 107

二、选题的途径、步骤和方法 111

（一）选题的途径 111

（二）选题的步骤 116

（三）选题的方法 120

三、选题应该注意的几个问题 125

（一）选题应以掌握必要的学术信息为前提 125

（二）选题要找准突破口 127

（三）选题应考虑自己的主客观条件 130

（四）选题要适中 132

第五章 学术论文的基本结构和提纲编写 135

一、学术论文的基本结构 135

（一）标题 137

（二）正文 141

（三）附件 144

二、论文提纲的编写 149

（一）拟定提纲的意义 149

（二）提纲的类型及举例 151

（三）编写提纲的方法 153

（四）编写提纲应注意的几个问题 156

第六章 社科论文的撰写 158

一、社科论文写作概说 158

（一）论文写作的顺序和原则 158

（二）论文写作的基本方法 163

（三）论文写作的语言和文风 168

二、论证型论文的写作 171

（一）论证型论文概述 171

（二）论证型论文写作的方法与要求 171

（三）论证型论文写作应注意的几个问题 174

三、述评型论文的写作 175

（一）述评型论文概述 175

（二）述评型论文写作的方法与要求 176

（三）述评型论文写作应注意的几个问题 178

四、争鸣型论文的写作 179

（一）争鸣型论文概述 179

（二）争鸣型论文写作的方法与要求 180

（三）争鸣型论文写作应注意的几个问题 182

五、调研型论文的写作 183

（一）调研型论文概述 183

（二）调研型论文写作的方法与要求 184

（三）调研型论文写作应注意的问题 185

（一）考证型论文概述 186

六、考证型论文的写作 186

（二）考证型论文写作的方法与要求 187

（三）考证型论文写作应注意的问题 188

第七章 社科论文的修改 190

一、论文修改的重要性和必要性 190

（一）修改是作者对客现事物的认识不断深化的过程 191

（二）修改是提高论文质量的重要环节 192

（三）修改是提高写作能力的重要途径 193

二、论文修改的范围 194

（一）选题和观点的修改 194

（二）材料的增删 197

（三）结构的调整 198

（四）语言的锤炼 200

三、论文修改的方法 201

（一）自改法和求教法 202

（二）热加工法和冷处理法 203

（三）静观法和朗读法 204

第八章 论文写作、修改和投稿中的若干技术性问题 206

一、行文格式和誊清、打印的注意事项 206

（一）论文的行款格式 206

二、论文摘要和关键词的标引 209

（一）论文摘要的撰写 209

（二）论文誊清、打印的技术性问题 209

（二）关键词的拟定、标引 210

三、引文、注释、图表和参考文献 211

（一）引文及需要注意的技术问题 212

（二）注释类型及应该注意的问题 215

（三）图表 218

（四）参考文献 219

四、校对符号的运用 223

（一）校对的常用术语 223

（二）校对常用符号及用法 224

（三）校对的基本方法 227

（二）标点符号的产生和演变 228

（一）标点符号的作用 228

五、标点符号 228

（三）标点符号的用法 230

六、论文投稿的注意事项 231

（一）投稿的重要性 231

（二）投稿时应注意的问题 232

（三）正确对待修改意见和退稿 232

第九章 人文社会科学研究项目的申报与实施 234

一、人文社科研究项目概述 234

（一）人文社科研究项目的内涵与分类 234

（二）人文社科研究项目申报的条件 238

（一）科研课题的选择 239

二、人文社科研究项目的申报 239

（二）科研项目的申报 243

三、人文社科研究项目的管理与实施 257

（一）科研项目的组织与管理 257

（二）项目经费使用与管理 259

（三）科研项目实施中的几个问题 260

第十章 高校文科学生毕业论文的指导与答辩 267

一、毕业论文的指导 267

（一）毕业论文指导的必要性 267

（二）指导教师的资格与职责 268

（三）毕业论文指导的内容和方法 269

二、毕业论文答辩的目的和提问原则 273

（一）毕业论文答辩的目的和意义 273

（二）答辩时提问的一般原则 273

三、答辩程序与注意事项 274

（一）毕业论文答辩的一般程序 274

（二）论文答辩的准备 275

（三）答辩时应注意的问题 278

四、答辩报告的撰写 280

五、毕业论文的评价 281

一、历史学论文示例与评析 285

第十一章 高校文科部分专业毕业论文示例与评析 285

二、政治学论文示例与评析 305

三、哲学论文示例与评析 320

四、法学论文示例与评析 328

五、经济学论文示例与评析 341

［附录］ 349

［附录一］中华人民共和国学位条例 349

［附录二］科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 352

［附录三］标点符号用法 361

［附录四］关于出版物数字用法的试行规定 370

［附录五］教育部人文社会科学研究项目申请评审书 371

后记 381