教育从零岁开始 婴幼儿的早期教育与实践pdf电子书版本下载

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第一章 科学地做好孩子早期的智力开发 1

第一节 正确理解早期教育 1

第二节 影响儿童智力发展的主要因素 6

第三节 科学开发儿童的智力 11

第四节 学龄前儿童的早期教育中需要注意的几个方面 19

第二章 0～1岁儿童的早期教育与智力开发 32

第一节 神奇的新生命 32

第二节 半岁之前婴儿的教育与智力开发 36

第三节 从半岁到1岁婴儿的教育 45

第三章 1～3岁儿童的早期教育与智力开发 53

第一节 1～3岁儿童运动能力的开发 53

第二节 1～3岁儿童的语言能力的发展 61

第三节 1～3岁儿童的情感关注和个性培养 67

第四节 1～3岁儿童的音乐和艺术感的培养 74

第五节 1～3岁儿童的知识的学习 80

第四章 4～6岁儿童的教育与智力开发 97

第一节 4～6岁儿童运动能力的发展 97

第二节 4～6岁儿童的个性和行为习惯的养成教育 103

第三节 4～6岁儿童语言能力的发展 115

第四节 扩展孩子的知识面，培养孩子的求知兴趣 120

第五节 4～6岁儿童的文化知识的学习 132

第六节 关于学龄前儿童的特殊技能培养 144

第五章 学龄前儿童的注意力、记忆力、观察力和思维能力的培养 156

第一节 孩子注意力的培养 156

第二节 学龄前儿童记忆力的培养 166

第三节 学龄前儿童观察力的培养 175

第四节 学龄前儿童思维能力的培养 182

第六章 注意外部环境对儿童的影响 198

第一节 注意家庭环境对孩子的影响 198

第二节 关注外界环境对孩子的影响 208

附录 我国主要筛查的三种新生儿疾病 212