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目次 1

知识就是力量（代绪言） 1

第一章　新的时代　新的人才　新的希望 1

一 新的时代 1

二　新的人才 6

三　新的希望 11

第二章　学习的本质 14

一 学习的定义 14

二 几种基本的学习观 16

一 目的性规律 18

第三章　学习的规律 18

二　顺序性规律 22

三 实践经验与书本知识相依辩证规律 25

四　知识掌握与智力发展相互制约规律 28

五　人才成长和发展的客观规律 30

第四章　学习的原则 38

一　动力性原则 38

二　计划性原则 43

三　时间性原则 45

四　要素性原则 49

五　批判性原则 52

六 理论与实际相联系原则 56

第五章　学习的方法 61

一 自我设计法 61

二 快速阅读法 66

三　有效记忆法 72

四 以勤补拙法 79

五　学、思、做结合法 84

六　积累扩大法 87

七　摹仿创新法 92

八 科学用脑法 96

一 认识尝试过程 104

第六章　学习的过程 104

二 理解消化过程 108

三　巩固提高过程 112

四　运用创造过程 116

第七章　学习与创造 125

一 学习——创造的起点 创造——学习的归宿 125

二 创造力的培养和发展 128

三 创造的性格和心理特征 133

第八章　学习与成功 140

一　成功与失败的关系 140

二 失败与成功的健康心理测验 148

三 走向成功的奥妙所在 157