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总序 1

前言 1

第一章 历史发展过程中的传播 5

第一节 什么是传播 7

第二节 传播的产生和发展 15

第三节 不同历史时代传播的特点 39

第二章 现实社会生活中的传播 51

第一节 传播的性质和传播活动的基本过程 51

第二节 传播活动的基本类型 62

第三节 传播的社会功能 82

第三章 传播事业的发展与控制 90

第一节 传播事业的形成与发展 91

第二节 传播的控制研究 95

第三节 传播事业的政府控制 100

第四节 传播事业的经济控制 105

第五节 传播事业的社会控制 110

第四章 传播活动的行为主体(一)——传播者 114

第一节 传播者的地位及其产生、发展 116

第二节 传播者的工作内容 126

第三节 传播者的权利和社会责任 132

第五章 传播活动的行为主体(二)——受众 138

第一节 受众在传播活动中的位置与作用 138

第二节 受众的分类及其特点 145

第三节 受众的权利和对传播的要求 151

第四节 受众对传播活动的主动控制 160

第五节 受众对传播过程的被动控制 166

第六节 受众的培养与改造 169

第六章 传播的文本研究(内容研究) 172

第一节 对“信息”的基本认识 174

第二节 信息的分类与特点 179

第三节 信息文本制作和传播中的有关问题 186

第四节 信息文本的表达形式——符号 196

第七章 传播媒介 212

第一节 传播媒介与社会发展 213

第二节 媒介的分类及其特点 223

第三节 传播活动中的媒介调度及媒介对传播活动的控制作用 227

第四节 新媒介的出现及其对社会的冲击 235

第五节 麦克卢汉的媒介研究 242

第八章 传播效果研究 249

第一节 传播效果研究的主要内容 251

第二节 影响传播效果的主要因素 255

第三节 传播学效果研究的主要观点 268

第四节 议程设置理论 272

第五节 知识沟理论 281

第六节 “沉默的螺旋”理论 289

第七节 培养分析理论 294

第八节 媒介霸权理论和电视暴力理论 301

第九章 传播环境与传播资源 303

第一节 环境在传播中的作用 303

第二节 传播活动中对环境的利用与改造 313

第三节 国家传播资源与传播主权 327

第四节 发展传播学——关于世界信息传播新秩序 329

第十章 信息传播的方法与技巧 342

第一节 传播方法和技巧的作用 342

第二节 基本的传播方法 346

第三节 传播活动中方法与技巧的运用 353

第十一章 传播学及其研究方法 363

第一节 传播学诞生的社会条件 364

第二节 传播学的发展及其理论的分支 377

第三节 传播学研究的方法简介 391

第十二章 中国传播理论的研究 394

第一节 中华民族对世界传播事业发展的贡献 396

第二节 中国古代传播理论的一些代表性观点 413

第三节 中国共产党新闻传播理论的主要观点 420

第四节 现阶段传播体制和传播观念的变化 428

第五节 中国传播学建设的基本构想 439

后记 449