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目录 1

第一章 教好学必须懂得教学的基本涵义 1

第一节 教学的涵义 1

第二节 教学的主要作用 2

第三节 教学的主要任务 6

第四节 教学是教师的生命线 10

第二章 教好学必须具备良好的教师道德 13

第一节 教师道德的涵义及意义 13

第二节 教师道德的基本原则、规范和评价 17

第三节 教师道德修养 24

第三章 教好学必须掌握先进的教学思想 29

第一节 先进教学思想的涵义及作用 29

第二节 先进教学思想的主要内容 32

第三节 为掌握先进教学思想而努力 39

第四章 教好学必须正确贯彻教学原则 42

第一节 教学原则的涵义及作用 42

第二节 我国中小学教学的主要原则 45

第五章 教好学必须恰当地运用教学方法 58

第一节 教学方法及其作用 58

第二节 中小学常用教法及其运用 61

第三节 探索中的新教法简介 73

第六章 教好学必须把思想教育放在首位 83

第一节 教学全过程必须重视思想教育 83

第二节 课堂教学渗透思想教育的内容 85

第三节 在教学过程中进行思想教育的方法 89

第四节 教学中进行思想教育的要求 95

第五节 对教学中进行思想教育的检测 97

第七章 教好学必须制订好学期教学计划 99

第一节 制订学期教学计划的意义及依据 99

第二节 学期教学计划的内容 103

第三节 学期教学计划的评价 106

第八章 教好学必须认真备好每一节课 112

第一节 备好课是教好课的前提 112

第二节 备课的内容 114

第三节 教案的编写 119

第四节 优秀教案举例 122

第五节 备课的评价 133

第九章 教好学必须提高课堂教学效率 138

第一节 课堂教学的特点 138

第二节 课堂教学的类型和结构 141

第三节 课堂教学的艺术 144

第四节 复式教学 153

第五节 课堂教学的评价 158

第十章 教好学必须认真批改作业 162

第一节 批改作业的意义 162

第二节 作业的类型及作业批改方式、要求 163

第三节 作文批改 167

第四节 作业批改的评价 172

第十一章 教好学必须力求辅导的高质量 174

第一节 辅导的意义 174

第二节 辅导的类型和方法 177

第三节 辅导中教师要注意的几个问题 180

第四节 对辅导工作的一般评价 183

第十二章 教好学必须做好学业成绩的检查与评定 188

第一节 检查与评定学业成绩的意义和作用 188

第二节 学业成绩检查与评定的类型和方法 191

第三节 学业成绩检查与评定的反馈和利用 200

第四节 学业成绩检查与评定的评价标准 205

第一节 现代化教学手段的涵义及作用 208

第十三章 教好学必须采用现代化教学手段 208

第二节 现代化教学的基本原则和方法 214

第三节 现代化教学课的设计 222

第四节 现代化教学的评价 233

第十四章 教好学必须努力提高教学质量 236

第一节 提高教学质量的意义 236

第二节 提高教学质量对教师素质的要求 238

第三节 努力提高教学质量的途径 241

后记 252