图书介绍
大学生德能修养互动教学指南pdf电子书版本下载
- 彭晓玲主编;刘黎,崔文卿,邹均副主编 著
- 出版社: 北京:人民邮电出版社
- ISBN:9787115286734
- 出版时间:2012
- 标注页数:161页
- 文件大小:23MB
- 文件页数:171页
- 主题词:大学生-品德教育-高等学校-教学参考资料
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图书目录
绪论 思想政治理论课互动教学模式的构建与实践 1
一、思想政治理论课互动教学模式的含义 1
(一)思想政治理论课的含义 1
(二)思想政治理论课互动教学模式及其运行方式 1
二、构建实施思想政治理论课互动教学模式的意义 2
(一)构建实施思想政治理论课互动教学模式是应对新形势挑战的需要 2
(二)构建实施思想政治理论课互动教学模式是加强和改进思想政治理论课的内在要求 3
(三)构建实施思想政治理论课互动式教学模式有利于教师自身的发展和主导作用的发挥 4
(四)构建实施思想政治理论课互动式教学模式有利于调动学生学习积极性和增强教学的实效性 4
三、思想政治理论课互动教学模式的构建原则和实施举措 5
(一)思想政治理论课互动教学模式的构建原则 5
(二)思想政治理论课互动教学模式的实施举措 5
上篇 赢在人生的新起点 10
第一章 大学生活的适应 10
一、领悟箴言 10
二、品读经典 11
(一)经典故事赏析 11
(二)经典影视和歌曲鉴赏 12
(三)经典著作研读 14
三、主题活动 19
(一)主题演讲比赛 20
(二)主题辩论比赛 21
(三)主题朗诵比赛 21
(四)主题征文比赛 21
(五)主题班会和团日活动 22
四、学习交流 22
(一)团体素质拓展训练 23
(二)精品报告 25
(三)小组和班级学习交流 26
第二章 爱国主义的弘扬 28
一、领悟箴言 28
二、品读经典 29
(一)经典故事赏析 29
(二)经典影视和歌曲鉴赏 35
(三)经典著作研读 36
三、主题活动 40
(一)主题演讲比赛 41
(二)主题辩论比赛 42
(三)主题朗诵比赛 42
(四)主题征文比赛 42
(五)主题班会和团日活动 43
四、学习交流 44
(一)团体素质拓展训练 44
(二)精品报告 45
(三)小组和班级学习交流 46
第三章 职业生涯的规划 47
一、领悟箴言 47
二、品读经典 48
(一)经典故事赏析 48
(二)经典影视和歌曲鉴赏 50
(三)经典著作研读 51
三、主题活动 55
(一)主题演讲比赛 55
(二)主题辩论比赛 55
(三)主题朗诵比赛 56
(四)主题征文比赛 56
(五)主题班会和团日活动 58
四、学习交流 59
(一)团体素质拓展训练 59
(二)精品报告 60
(三)小组和班级学习交流 61
中篇 成长在社会化的进程中 64
第四章 道德品质的优化 64
一、领悟箴言 64
二、品读经典 65
(一)经典故事赏析 65
(二)经典影视和歌曲鉴赏 67
(三)经典著作研读 69
三、主题活动 73
(一)主题演讲比赛 73
(二)主题辩论比赛 73
(三)主题朗诵比赛 73
(四)主题征文比赛 74
(五)主题班会和团日活动 76
四、学习交流 79
(一)团体素质拓展训练 79
(二)精品报告 80
(三)小组和班级学习交流 81
第五章 法纪素质的培养 84
一、领悟箴言 84
二、品读经典 85
(一)经典故事赏析 85
(二)经典影视和歌曲鉴赏 86
(三)经典著作研读 87
三、主题活动 89
(一)主题演讲比赛 89
(二)主题辩论比赛 90
(三)主题朗诵比赛 91
(四)主题征文比赛 92
(五)主题班会和团日活动 92
四、学习交流 93
(一)团体素质拓展训练 94
(二)精品报告 95
(三)小组和班级学习交流 96
第六章 先进文化的传承 97
一、领悟箴言 97
二、品读经典 98
(一)经典故事赏析 98
(二)经典影视和歌曲鉴赏 102
(三)经典著作研读 104
三、主题活动 106
(一)主题演讲比赛 106
(二)主题辩论比赛 107
(三)主题朗诵比赛 107
(四)主题征文比赛 108
(五)主题班会和团日活动 109
四、学习交流 109
(一)团体素质拓展训练 110
(二)精品报告 110
(三)小组和班级学习交流 111
下篇 前行在科学发展的探索中 114
第七章 共同富裕的追求 114
一、领悟箴言 114
二、品读经典 115
(一)经典故事赏析 115
(二)经典影视和歌曲鉴赏 117
三、主题活动 119
(一)主题演讲比赛 119
(二)主题辩论比赛 119
(三)主题朗诵比赛 119
(四)主题征文比赛 120
(五)主题班会和团日活动 121
四、学习交流 123
(一)社会调研活动 123
(二)精品报告 124
(三)小组和班级学习交流 125
第八章 民主政治的关注 126
一、领悟箴言 126
二、品读经典 127
(一)经典故事赏析 127
(三)经典著作研读 131
三、主题活动 132
(一)主题演讲比赛 132
(二)主题辩论比赛 133
(三)主题朗诵比赛 134
(四)主题征文比赛 135
(五)主题班会和团日活动 136
四、学习交流 138
(一)团体素质拓展训练 138
(二)精品报告 140
(三)小组和班级学习交流 141
第九章 和谐社会的创建 143
一、领悟箴言 143
二、品读经典 144
(一)经典故事赏析 144
(二)经典影视和歌曲鉴赏 145
(三)经典著作研读 146
三、主题活动 148
(一)主题演讲比赛 149
(二)主题辩论比赛 149
(三)主题朗诵比赛 149
(四)主题征文比赛 150
(五)主题班会和团日活动 152
四、学习交流 153
(一)团体素质拓展训练 153
(二)精品报告 154
(三)小组和班级学习交流 154
附录 主题活动及学习交流推荐策划书 155
一、演讲比赛策划书 155
二、辩论比赛策划 157
三、征文比赛策划书 158
四、关于举办某某系“学生说学”活动的通知 159