三岁决定一生 蒙台梭利幼儿英才教育的秘密pdf电子书版本下载

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上篇 童年的秘密 1

1．新生儿 3

2．婴儿的精神生活 8

3．婴儿的啼哭 16

4．儿童智力发展的绝佳机会——敏感期 17

5．有吸收力的心理 29

6．关注儿童的秩序敏感期 37

7．儿童的智力是如何发展的 48

8．儿童生长的障碍 59

9．学步的儿童 63

10．儿童手的活动 67

11．儿童活动的节奏 74

12．儿童的语言 77

13．运动与儿童 85

14．暗示对儿童的影响 89

15．儿童的爱 94

16．儿童的品格 99

17．儿童的性格 110

18．儿童的工作需要 118

19．童年隐藏着未来的命运 127

20．儿童的权利 129

中篇 蒙台梭利教育法 135

1．儿童教育的思考 137

2．教育方法的思考 140

3．如何教育娇生惯养的儿童 164

4．发挥儿童的想象力 170

5．培养儿童的注意力 175

6．对儿童进行意志教育 181

7．如何培养儿童的智力 185

8．儿童心理歧变谁之过 195

9．把成人推上被告席 220

10．教师的精神准备 225

11．教师的准备工作（一） 230

12．教师的准备工作（二） 235

13．如何对待儿童的错误 241

14．为儿童创造一个适宜的环境 248

下篇“儿童之家”的教育 255

1．“儿童之家”开学典礼上的讲话 257

2．“儿童之家”的教育方法 274

3．建立纪律的方法 284

4．授课的技巧 296

5．实际生活练习 303

6．儿童的膳食安排 307

7．肌肉训练的方法 315

8．自然教育的方法 322

9．体力劳动 328

10．感觉训练 331

11．以感觉训练进行智力教育 362

12．阅读和书写的教学方法 377

13．数学启蒙 399

14．提供教材的阶段和练习顺序 410

15．再谈建立纪律的方法 415

附录：蒙台梭利生平与著作年表 422