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第一章 绪论 1

一、价值学的研究对象 1

二、为什么要研究价值问题 3

三、价值学的研究方法 5

四、20世纪80年代以来我国价值学研究的基本状况 7

第二章 价值的内涵 11

一、价值的定义 11

二、价值的本质特征 19

三、价值的一般规定性 36

第三章 价值的分类 43

一、社会价值、群体价值、个体价值 45

二、物质价值和精神价值 53

三、人的价值 64

第四章 评价的本质、类型及结构 74

一、评价的发生 74

二、评价的本质 80

三、评价的类型 86

四、评价的结构 98

第五章 评价的一般过程 106

一、明确评价目的 106

二、获取评价信息 109

三、确立评价标准 115

四、衡度评价客体 122

五、发表评价意见 127

六、检验评价结果 134

七、实现评价目的 141

第六章 评价的合理性 142

一、评价合理的可能性 142

二、评价合理的必要性 157

三、评价如何才能合理 162

第七章 价值观问题 172

一、什么是价值观 172

二、价值观的形成与改变 177

三、价值观与世界观、人生观的内在联系 183

四、价值观的特性与功能 187

第八章 价值观的发展史（上）——西方价值观发展史 192

一、古希腊的价值观 192

二、古罗马的价值观 202

三、欧洲封建社会（史称中世纪）的价值观 204

四、欧洲封建社会解体和资本主义关系形成时期的价值观 208

五、早期资产阶级革命时期的欧洲价值观 211

六、18世纪法国的价值观 216

七、18世纪末19世纪初德国资产阶级 221

上升时期的价值观 221

八、19世纪俄国革命民主主义时期的价值观 227

九、现代西方的价值观 228

第九章 价值观发展史（下）——中国价值观发展史 245

一、先秦时期的价值观 245

二、汉代与魏晋时期的价值观 259

三、宋明及清初时期的价值观 270

四、近现代的价值观 285

后记 297