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中学生科学的学习方法
  • (日)田崎仁著;马晓塘,徐桐生,赵秀琴,陈俊英,刘孟州编译 著
  • 出版社: 天津:天津人民出版社
  • ISBN:7072·1205
  • 出版时间:1981
  • 标注页数:77页
  • 文件大小:3MB
  • 文件页数:87页
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图书目录

作者给中学生们的信 1

前言——中学时期是学习的黄金季节 3

学习方法上的各种错误观点 3

中学的生活和学习 4

中学生的年龄特征 5

一、学习之前先订计划 6

制订学习计划的重要性 6

怎样制订学习计划 8

怎样编制作息时间表 10

二、必须激发求知欲 15

不愿意学习的原因 15

怎样激发求知欲 16

三、养成良好的学习习惯 18

要把不良习惯改正过来 18

中学生的不良学习习惯 19

四、探索适于你个性的学习方法 21

智力和学力之间的差距 21

外倾型的人学习注意事项 24

内倾型的人学习注意事项 25

睡眠的两种类型——早型和晚型 26

五、征服你所讨厌的学科 29

中学生对各门功课有好恶 29

怎样征服自己讨厌的学科 30

六、如何加速记忆而长久不忘 32

记忆的历史 32

记忆的三个过程 33

记忆的类型 34

知觉的训练方法 35

痕迹理论 35

高兴的记忆不容易忘掉 37

回想是加强记忆的有效方法 38

赋予一定意义来加强记忆 39

深入理解加强记忆 39

重复能够加强记忆 41

长久不忘的方法 41

有效利用时间的方法 44

七、充分利用时间 44

空闲时间的利用 45

克服时间上的浪费现象 46

自学时间的标准 48

学习的最好时机 48

自学时间的安排 49

八、必须适应环境 51

地理性环境和行动性环境 51

求知欲和环境 52

桌子的位置 53

设法集中精力学习 53

学习的物理环境 55

关于所谓“一心二用”的问题 57

九、抓住一切条件 58

课堂学习和在家自学 58

怎样搞好预习和复习 59

利用收音机和电视讲座 61

充分利用课本和参考书 61

阅读的重要性 64

十、怎样提高阅读效率 64

阅读时眼球的转动 65

阅读的速度 65

怎样才能读得快 66

提高阅读能力的方法 66

丰富词汇的方法 67

怎样利用索引 68

十一、应考技能 70

什么是应考技能 70

考试成绩只差几分的原因 71

怎样选择报考学校 71

怎样掌握出题倾向 72

答题不可疏忽大意 73

答题的要领 73

回答记述式试题时注意事项 74

回想不起来时怎么办 75

怎样才不怯场 75

后记 77

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