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目录 1

前言 1

第一章　绪论 1

第一节 中学地理教学法的研究对象和任务 1

第二节 中学地理教学法与其他科学的关系及其研究方法 4

第三节 中学地理教师的任务和对他们的基本要求 10

第二章 中学地理教学的目的和内容 16

第一节 中学地理教学的目的要求 17

第二节 中学地理教学的基本内容 20

第三节　使用地理课本应注意的几个问题 25

第四节 我国中学地理教学发展简况 31

第五节　国外中学地理教学现状 39

第三章 中学地理教学的特点和主要原则 48

第一节　地理课的特点 48

第二节　学生掌握地理知识的过程 53

第三节 地理教学的基本原则 61

第四章 中学地理教学的主要方法 77

第一节　地理教学中的口讲法 77

第二节 地理教学中的比较法 89

第三节　地理教学中的观察法 94

第四节 中学地理教学手段的现代化 100

第五章 中学地理课的类型和结构及其 107

运用 107

第一节　地理综合课 108

第二节　地理练习课和复习课 114

第三节　地理观察课和参观课 118

第四节　地理考试考查课 123

第六章　各类地理知识的教法 131

第一节　地理名称 131

第二节　地理数据 135

第三节　地理特征 139

第四节　地理规律 142

第五节　地理成因 146

第七章　教师的教学活动 152

第一节　备课 152

第二节　教学研究活动 163

第八章　地理课外活动 168

第一节　气象观测 169

第二节　地震测报 177

第三节 乡土地理研究 182

第四节　其他 191

第九章 中学地理教学的直观教具及设备 194

第一节 地球仪、地方时和区时计算仪 195

第二节　教学挂图、板图、板画和图片 200

第三节 地理标本、模型和教学仪器 213

第四节　地理专用教室 225

附录一 中学地理教师自学书目（供参考） 229

附录二　地理教学板书的几种主要类型 230

附录三　教案举例 235