图书介绍
大学英语精读示范教案 4pdf电子书版本下载
- 赵秀凤主编 著
- 出版社： 北京：机械工业出版社
- ISBN：7111114671
- 出版时间：2003
- 标注页数：347页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：358页
- 主题词：暂缺
PDF下载
下载说明
大学英语精读示范教案 4PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
Unit One Big Bucks the Easy Way 1
教学步骤(Teaching Steps) 1
Ⅰ Word study 1
Ⅱ Pre-reading 11
Ⅲ Passage Reading 11
训练步骤(Training steps) 22
Ⅰ 课内练习 22
Ⅱ 课外同步训练 27
Ⅰ Word study 34
教学步骤(Teaching Steps) 34
Unit Two Deer and Energy Cycle 34
Ⅱ Pre-reading 41
Ⅲ Passage Reading 41
训练步骤(Training steps) 55
Ⅰ 课内练习 55
Ⅱ 课外同步训练 61
Unit Three Why Do We Believe That the Earth Is Round? 69
教学步骤(Teaching Steps) 69
Ⅰ Word study 69
Ⅱ Pre-reading 76
Ⅲ Passage Reading 77
训练步骤(Training steps) 88
Ⅰ 课内练习 88
Ⅱ 课外同步训练 94
Unit Four Jim Thorpe 101
教学步骤(Teaching Steps) 101
Ⅰ Word study 101
Ⅱ Pre-reading 108
Ⅲ Passage Reading 109
Ⅰ 课内练习 121
训练步骤(Training steps) 121
Ⅱ 课外同步训练 126
Unit Five To Lie or Not to Lie The Doctor's Dilemma 133
教学步骤(Teaching Steps) 133
Ⅰ Word study 133
Ⅱ Pre-reading 141
Ⅲ Passage Reading 142
训练步骤(Training steps) 152
Ⅰ 课内练习 152
Ⅱ 课外同步训练 157
Unit Six How to Mark a Book 165
教学步骤(Teaching Steps) 165
Ⅰ Word study 165
Ⅱ Pre-reading 170
Ⅲ Passage Reading 170
训练步骤(Training steps) 184
Ⅰ 课内练习 184
Ⅱ 课外同步训练 189
Ⅰ Word study 197
教学步骤(Teaching Steps) 197
Unit Seven The Luncheon 197
Ⅱ Pre-reading 206
Ⅲ Passage Reading 206
训练步骤(Training steps) 218
Ⅰ 课内练习 218
Ⅱ 课外同步训练 224
Unit Eight The New Caves 233
教学步骤(Teaching Steps) 233
Ⅰ Word study 233
Ⅲ Passage Reading 246
Ⅱ Pre-reading 246
训练步骤(Training steps) 256
Ⅰ 课内练习 256
Ⅱ 课外同步训练 262
Unit Nine Journey West 271
教学步骤(Teaching Steps) 271
Ⅰ Word study 271
Ⅱ Pre-reading 283
Ⅲ Passage Reading 284
Ⅰ 课内练习 292
训练步骤(Training steps) 292
Ⅱ 课外同步训练 299
Unit Ten Why People Work 307
教学步骤(Teaching Steps) 307
Ⅰ Word study 307
Ⅱ Pre-reading 318
Ⅲ Passage Reading 319
训练步骤(Training steps) 331
Ⅰ 课内练习 331
Ⅱ 课外同步训练 339