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第一部分 概论 1

第一章 二语写作教学的内涵及意义 1

一、相关概念解析 1

二、写作系统的内涵 2

三、写作的特点 3

四、英语写作教学的意义 5

第二章 二语写作特点及影响因素 9

一、二语写作过程 9

二、二语写作特点 16

三、二语写作影响因素 18

第三章 二语写作教学理念与发展趋势 24

一、二语写作研究现状 24

二、主要二语写作教学理念 26

三、二语写作研究的发展趋势 31

四、二语写作教学理念对教学实践的启示 33

第四章 二语写作教学范式变迁综述 35

一、概念解析 35

二、二语写作课程设计范式演变述评 36

三、三维写作教学范式的构建 39

第五章 二语写作教学理论与基本原则 43

一、主要教学理论 43

二、教学基本原则 49

第六章 二语写作教学模式综述 53

一、教学模式的内涵 53

二、文章中心式 54

三、作者中心式 56

四、读者中心式 58

五、均衡式 60

第七章 二语写作教学评价 63

一、教学评价内涵解析 63

二、写作教学评价体系解析 66

三、常用作文题型及考核点 73

第八章 二语写作教学策略 81

一、教学策略内涵解析 81

二、常用二语教学策略 84

三、美国NWP发布的11种有效写作策略 87

四、二语写作教学活动设计 89

第九章 二语写作教学方法 91

一、结果教学法 91

二、过程教学法 93

三、体裁教学法 95

四、内容教学法 97

五、任务教学法 99

六、综合教学法 100

第十章 我国英语写作教学现状与问题 103

一、英语写作教学现状 103

二、英语写作教学存在的问题 104

三、学生写作难点与常见错误 107

四、破解我国英语写作教学困境途径 108

第二部分 二语写作教学设计 112

第十一章 二语写作教学设计 112

一、教学设计解析 112

二、课堂教学设计模式 115

三、教学设计要素 117

四、教学设计程序 118

五、二语写作教学设计构想 122

第十二章 二语写作教学整体设计思路 126

一、二语教学整体设计思路 126

二、分类教学内容设计 131

三、教学范式和模式设计思路 133

四、教学过程设计思路 135

五、教学评价设计思路 135

第十三章 二语写作句子教学设计 137

一、句子教学内容 137

二、句子教学要求 139

三、教学理论 141

四、教学目标设计 143

五、教学活动设计 144

六、教学评价设计 145

七、教学设计案例 145

第十四章 二语写作段落教学设计 148

一、段落教学内容 148

二、段落教学要求 150

三、教学理论 152

四、教学目标设计 153

五、教学活动设计 154

六、教学评价设计 155

七、教学设计案例 156

第十五章 二语写作语篇教学设计 160

一、语篇教学内容 160

二、语篇教学要求 162

三、教学理论 164

四、教学目标设计 166

五、教学活动设计 166

六、教学评价设计 168

七、教学设计案例 168

第三部分 二语写作教学设计案例解析——以商务英语写作为例第十六章 商务英语专业简介 169

一、招生对象及学制 169

二、人才培养目标 170

三、人才培养规格 170

四、职业面向 172

五、主要职业资格证书 174

六、能力培养体系框架 175

七、教学进程表 176

八、专业英语课程基本要求 180

九、主要实践环节 181

第十七章 专业英语课程群的整体设计 183

一、课程群的性质与教学内容 184

二、课程群教学目标 185

三、整体设计 186

四、教学要求 204

五、考核方式及评分方法 206

第十八章 “商务英语写作”课程简介 208

一、课程的特点 208

二、课程的性质和任务 212

三、教学对象 212

四、教学目标 212

五、与相关课程的联系 214

六、教学内容与课时安排 214

七、教学要求 215

八、考核方式及评分方法 221

第十九章 “商务英语写作”课程的整体设计 223

一、设计理念与思路 223

二、教学范式选择 226

三、设计原则 226

四、整体设计 227

第二十章 “商务英语写作”课程教学内容设计 238

一、课程概述 238

二、课程教学内容 240

三、课程教学内容设计 242

四、课程教学资源建设 245

第二十一章 “商务英语写作”实践教学体系设计 247

一、实践教学的性质和任务 247

二、教学对象 247

三、教学要求 247

四、实践教学内容设计 248

五、实践教学项目设计 250

六、教学步骤 257

七、考核评价方式 257

八、实践指导方案案例 257

第二十二章 “商务英语写作”课程教学评价与检测 260

一、考核基本要求 260

二、考核内容 261

三、考试方式与考核评价主体 264

四、成绩评定方案及标准 264

五、综合知识考核形式及试卷结构 265

六、综合知识考核样卷 266

七、试卷评分标准 271

第二十三章 课堂教学设计案例——备忘录 274

一、教学目标 274

二、教学任务 275

三、分阶段教学活动 275

四、教学步骤 282

五、语言知识 285

第二十四章 课堂教学设计案例——电子邮件 286

一、教学目标 286

二、教学任务 287

三、分阶段教学活动 288

四、教学步骤 293

五、语言知识 296

第二十五章 课堂教学设计案例——通知 297

一、教学目标 297

二、教学任务 298

三、分阶段教学活动 298

四、教学步骤 302

五、语言知识 306

第二十六章 课堂教学设计案例——报告 307

一、教学目标 307

二、教学任务 308

三、分阶段教学活动 308

四、教学步骤 317

五、语言知识 321