图书介绍

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教育新视野
  • 胡德方主编;徐卫东副主编 著
  • 出版社: 杭州:杭州出版社
  • ISBN:9787807586265
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:304页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:314页
  • 主题词:中学教育-文集

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图书目录

让永中教师都成为思考者和写作者&郑逸农 1

提效广角 2

提高课堂效率是关键&陈子文 2

如何有效培养学生的阅读能力&徐丽霞 6

力戒“无效” 力求“有效”——初中语文有效课堂教学探究&王美如 11

追求乐趣,提升作文教学效率&吕红仙 15

竞赛——初中英语阅读教学的有效手段&王群美 18

提升初中英语阅读课的有效性&朱红芳 22

浅议初中英语阅读教学&胡丽霞 25

有效对话:让科学教学更生动高效&王跃进 29

多媒体技术在《科学》教学中的应用探究&胡伟曙 32

历史课提高教学有效性的探讨&田东曙 36

提高历史课课堂效率之我见&支秀慧 39

育人星空 44

新课程呼唤新的班级管理&马林新 44

初中班集体民主化管理初探&应庆生 47

让德育之花在语文教学中盛开——初探在语文教学的各个环节中渗透德育&夏晓妍 50

素质教育 从“心”开始&李敏 54

班干部培养三部曲&李春娇 57

班级管理之我见&应海燕 60

聚焦课堂 64

语文课堂结束语的有效价值&胡德方 64

初中语文作业设计和布置的思考&盛晶 71

朗读——提高学生语文综合素质的捷径&陈颖智 76

浅谈应用性问题的数学模型&徐浩 79

初中数学课堂教学导入方法&金时玲 85

积极反思 完善自己——对解题反思的初探&金晓芳 89

创设平台,培养学生的创新能力&楼梅枝 93

一堂没有完成计划的课&李娃 97

英语课堂教学中师生交往的有效化&吕群芳 102

英语课堂 “读”领风骚&章慧婷 108

例析科学课堂的生活化——以“流体速度与压强的关系”一课为例&李加荣 111

科学实验在科学课堂中的妙用&叶芳艳 115

课堂教学新招——破坏性实验的演示&孙振英 119

让科学课堂活起来——从我和学生的变化谈起&徐菲蕾 123

让生活走进课堂 让人格得到完善&胡晓红 127

思想品德课中多媒体教学的几点隐忧及对策&吕响钟 130

初中思想品德课如何应用活动化教学&胡克创 134

谈高效课堂理想与现实的尴尬&施宁静 138

把提问的权利还给学生——初中思想品德课中学生问题意识的培养策略&应娟 141

思想品德课要让学生“动一动”&夏晓君 147

小组合作优化体育课堂教学&叶珏 151

如何提高耐力跑的教学效果&胡济平 155

体育课中“行为差生”的成因及转化&徐金枝 158

课改后音乐教学仍应重视“交流式”教育&田慧映 162

乐学探微 168

初中生爱的情感体验作文研究&杨铁金 168

写作教学中怎样激活学生的创新思维&胡耀珍 172

让语文成为学生的乐园&章叶尊 176

休闲与语文同行&陈黎犁 179

架设学习情趣平台 提升英语教学情趣&徐景如 185

乐读 巧读 会读——利用英语阅读课教学培养学生的阅读能力&王雪英 188

读出信心 读出精彩——浅谈“非指示性教学”在初中英语阅读中的运用&孙慧珍 193

外语教学中的课外辅导形式——开展外语专题辅导讲座&王玛珊 197

让情感交流贯穿英语课堂&黄影萍 200

展开想象,放飞思想——加强英语书面表达的训练&马小燕 203

“原生态教材”激活学生环保热情&杨华静 207

科学教学过程中学生猜想能力的培养&林优 212

如何保持学生良好的课堂学习状态&施荣 216

和谐课堂促进和谐发展&颜仙维 219

让学生在课堂上“动”起来&胡慧姣 223

导出兴趣 学出成效——浅谈导学式教学模式在思想政治课中的运用&陈鸿江 226

课外活动与思想政治课&胡扶兴 229

让我们爱唱“do re mi”——浅谈初中学生识谱兴趣的培养&胡盛岚 232

资学通鉴 236

作文写不下去有妙招&胡德方 236

品析语言 体味意境——浅谈初中文学鉴赏课&陈永东 239

读写结合巧设法&周美娟 242

跨越无话可说——关于写作教学中取材的思考&李娅 245

一道几何例题的再创造&朱献强 249

配方法的拓展与应用&程红妹 253

关于行程应用题的讨论&吕英莉 257

英语阅读理解的解题技巧和方式&夏笑儿 261

测评探究 266

解题要明确“方向”&徐卫东 266

一次函数的考法分析&胡银归 268

初中语文积分制评价新策略&田丽云 277

考场作文选材例谈&施黎明 281

事半功倍指导毕业班数学复习&程美群 285

浅谈中学数学作业评价策略&吕美霞 287

学校阶段测试英语试题编制之我见&俞淑芳 293

心灵驿站 298

心灵清单:教师心理压力自我疏解的技巧&潘曲平 298

创设学生“心理健康观测服务站”——浅谈如何利用心理社团为中学生心理健康服务&丁林 301

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