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东吴哲学 2002年卷pdf电子书版本下载

东吴哲学  2002年卷
  • 任平主编 著
  • 出版社: 合肥:安徽人民出版社
  • ISBN:7212021946
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:398页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:409页
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图书目录

全国21世纪中国哲学创新思路学术研讨会论文集粹 1

中国现代哲学理论创新及其模式 刘文英 1

形上智慧和生活世界——世纪之交的中国哲学史研究的趋势 陈卫平 11

从扬雄的“玄”到王弼的“以无为本” 李申 16

发扬中国哲学的实在论和道德论传统 李存山 26

《人心与人生》和梁漱溟的人心论 陈来 34

简论20世纪中国实证哲学 宋志明 孙小金 48

儒家心性之学的时代意义 杨泽波 56

走向真实的哲学史:中国哲学史研究的若干问题 杨国荣 61

人文精神建设之若干难题 李宗桂 67

中国近代哲学变革论纲 张锡勤 73

近现代中国哲学创新历程反思 李锦全 80

“天参”试解 庞朴 91

中国哲学的特色及其创新思路 周桂钿 96

知识论研究在中国现代哲学 胡军 101

“创新儒学”的回顾与展望 祝瑞开 110

整合与歪曲:对两种中国哲学创新方法的再思考 柴文华 115

近代中国哲学创新的典范——孙中山哲学思想新论 郭齐勇 122

关于哲学基本问题的一点思考 钱逊 140

易理诠释与哲学创造:以熊十力为例 高瑞泉 144

论老子的长生久视之道 萧汉明 151

“东学西渐”与“送去主义” 葛荣晋 162

现代新儒学面临的两大挑战 韩强 164

项退结对中国传统哲学的超越性诠释 樊志辉 168

湛然“无情有情”说述评 潘桂明 177

从比较哲学看傅伟勋诠释中国哲学的新思路 蒋国保 186

论老子人法自然的思想 周可真 196

孟子“性善说”新论 赵杏根 203

礼与自我表达 吴忠伟 206

梁漱溟“三路向”文化观的内在矛盾及其剖析 刘忠良 215

张岱年先生的“文化综合创新论”解读 汤海艳 220

荀子“性恶”思想渊源探析 张李军 225

“白马非马”论诠释视域综论 沈小勇 230

论人类反映的主体性原则 徐龙福 236

哲学探索与论辩 236

论改造世界的问题与判断标准 韩东屏 243

也谈认识世界与改造世界及其评判问题——与韩东屏先生商榷 金枫 250

新全球化与华夏文明 冯颜利 258

马克思主义哲学门 264

马克思意识形态批判中的辩证思维方法 周宏 264

实践、社会存在、历史存在——关于马克思哲学出发点的再思考 庄友刚 272

简评马克思主义哲学的“人道主义”理解 陈枢卉 278

中西哲学门 285

孟子“内圣外王”之探微 [韩]赵源一 285

明代博学者杨慎的儒学思想 陈寒鸣 292

谱系学、形而上学、后现代哲学——对西方哲学的一个方法论透视 郭世平 304

管理哲学家——韦伯 陈向澜 311

杰出的多产哲学家——尼古拉斯·莱斯查尔 曹观法 317

“以德治国”合理性的解读和论证 李兰芬 323

伦理学论苑 323

公民道德建设本质初探 陈进华 331

论后现代道德 王剑敏 337

经济伦理的价值意蕴 田广兰 341

边沁功利主义难题及其解构的途径 黄丹 345

逻辑学与教育哲学探讨 351

蒙太格语法的理论贡献 朱建平 351

论批判性思维在当代兴起的必然性及其界定 沈荣兴 357

教育权力:教育研究的重要方向 陈忠 孟红梅 362

后现代哲学视界中的教育管理——“校本管理”的哲学解读 黄辛隐 368

“奥康纳判定”及其意义 郭彩琴 374

研究生论坛 381

中国古代祖先崇拜的文化意义 苗春凤 381

“内圣外王”:传统知识分子的理想人格——解读“仕而优则学,学而优则仕” 阎秀芝 385

老子“道”论浅议 戴叶 389

论网络时代的交往实践 王永明 393

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