中学新课标资源库 生物卷pdf电子书版本下载

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第一篇 课程背景资料 3

第一章 课程背景资料 3

第一节 课程性质与地位 4

第二节 生物的课程理念 5

第三节 生物课程的设计思路 6

第二章 课程标准简读 9

第一节 九年义务教育生物内容标准 9

第二节 普通高中生物内容标准 19

第三章 中学生物知识网络图 30

第二篇 课程必备资料 59

第一章 生物学史简读 59

第一节 萌芽时期的生物学 59

第二节 古代生物学 61

第三节 近代生物学(一) 66

第四节 近代生物学(二) 70

第五节 现代生物学 77

第二章 生物研究方法简读 91

第一节 研究方法在生物科学研究和发展过程中的重要性 91

第二节 宏观的生命科学研究方法 93

第三节 微观生物学研究方法 101

第三章 分子生物学与细胞 121

第一节 细胞、结构、代谢和繁殖 121

第二节 生物大分子 125

第三节 染色体的结构、复制和重组 128

第四节 转录与基因调控 131

第五节 翻译 135

第六节 突变 138

第七节 细菌及其病毒的遗传学 139

第八节 基因工程或重组DNA技术 142

第九节 核酸操作 146

第十节 真核生物及其病毒 147

第十一节 细胞通讯 150

第十二节 多细胞有机体发育 152

第十三节 免疫系统 155

第十四节 分子进化 157

第四章 普通生物学 161

第一节 生物分类概述 161

第二节 非细胞生物 169

第三节 原核生物 172

第四节 真核生物 175

第五章 现代生物科技通览 182

第一节 生物技术含义 182

第二节 基因工程 183

第三节 细胞工程 195

第四节 发酵工程 201

第五节 酶的应用 204

第六节 克隆技术 208

第七节 疯牛病 210

第八节 口蹄疫 212

第九节 炭疽 214

第六章 生物学家小传 216

第三篇 课程资源索引 319

第一章 图书资源索引 319

第二章 网络资源索引 329

第三章 报刊资源索引 348

第四章 生物专业词汇 360

英汉对照 360

汉英对照 375