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目录 1

序言 1

谈人才培养与基础教育的关系 1

怎样认识教学与发展的关系 17

怎样认识教与学的关系 23

怎样认识学生全面发展的几个问题 29

在全面发展的基础上怎样贯彻因材施教原则 34

对学校工作必须以教学为中心的认识 38

培养良好的校风 45

努力培养中学生的创造精神 49

立志成才的起点 54

——重视培养学生的兴趣和爱好 62

广博与专深 62

不要号召学生去争取“全优” 65

必须加强对学生的共产主义道德教育 68

贯彻《中学生守则》的一些意见和体会 80

努力把自己培养成为合格的人民教师 87

——在南京师范学院常州师专班的讲话 96

以教学为中心，全面安排教学、劳动和生活 96

减轻学生负担，保证学生健康的八项措施 101

怎样制订教学工作计划 110

怎样领导教研组 113

加强对教学工作的检查和督促 121

学业成绩考查贵在平时 124

怎样备好课 130

提高课堂教学质量必须注意的几个问题 135

谈谈教学上的少而精和启发式 137

语文教学必须坚持改革 143

反对烦琐哲学，提倡精讲多练 151

改进学习方法，提高学习效率 157

——谈数学教学方法的改革 157

广泛开展学生的科学技术活动 166

我们是怎样实施基本生产技术教育的 178

理论联系实际，教育与生产劳动相结合 187

——从生物学科的课外活动看基本生产技术教育的意义坚持全面发展方针　切实做好体育工作 194

坚持改革，鼓励实验 211

——我校体育课是怎样按体能分组进行教学实验的热爱学生是教好学生的前提 220

教师必须重视自身的业务修养 225

必须重视教师基本功的训练 231

——引导语文教师“下水”习作的体会 240

对教师坐班制的一些看法 240