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第一部分 课堂提问艺术 1

课堂提问的类型 1

课堂提问的技巧 8

课堂提问的“五优先” 27

课堂提问设计的优化 30

第二部分 举例艺术 38

举例的特点 38

举例的原则 39

举例应注意的问题 41

第三部分 演示艺术 43

演示在教学中的意义 43

演示的类型 44

演示的要求 60

第四部分 讲授艺术 64

基本原则与要求 64

讲授艺术方式 67

教学情境的创设艺术 71

“布白”艺术 78

第五部分 德育渗透艺术 84

德育渗透基本原则 84

德育渗透的方法 87

第六部分 观察艺术 96

课堂观察的范围 96

课堂观察的干扰 97

学生交往活动观察 101

第七部分 教学幽默艺术 110

教学幽默艺术的含义 110

教学幽默艺术的功能 114

教学幽默艺术的类型 120

教学幽默艺术的结构 123

教学幽默艺术审美论 125

教学幽默的方法 127

教学幽默艺术的训练 136

第八部分 教学方法选用艺术 143

选用教学方法的基本要求 143

选用教学方法的一般技艺 149

调动课堂情绪的方法 155

第九部分 处理课堂偶发事件的艺术 161

课堂教学机智的类型 161

课堂教学机智的特征 164

处理课堂偶发事件的主要原则 166

处理课堂偶发事件的主要方法 170