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培养绅士淑女的秘诀
  • (德)杨·乌韦·罗格(Jan-Uwe Rogge)著;朱范等译 著
  • 出版社: 上海:上海科学技术出版社
  • ISBN:7532370526
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:206页
  • 主题词:家庭教育:儿童教育

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图书目录

制定规范的忧虑 2

“有时候根本管不了孩子!”/ 2

目录 2

“我必须关心一下 ”/ 6

“我不想成为超级妈妈!”/ 8

“人们考虑得太多了。”/ 11

男孩就是男孩/ 13

不会再有意想不到的事情发生/ 15

制定规范是否有意义/ 17

规范要求孩子,规范吸引孩子,规范使孩子感到害怕孩子如是说/ 27

“这是艰苦的工作!”/ 27

“我知道怎样说服我的父母!”/ 28

“有时候我真的很害怕!”/ 30

关于规范和相互尊重/ 32

孩子、空间和时间/ 38

日常生活中有限的事实经历 38

道路和运动/ 40

感觉障碍/ 45

身体的反应/ 47

过于狭窄的规范让孩子丧失勇气/ 49

“我想让你尽量避免不好的经历!”/ 52

家长的不坚定和漠不关心 58

保罗,这个电视迷/ 58

软硬兼施/ 60

无效的放任政策/ 63

无限度的溺爱/ 69

孩子是怎样寻找和最终找到规范的 77

破坏规范和迁就/ 77

力量的测试/ 79

收效不大的唠叨/ 81

“其他的人都可以 ”/ 85

破坏规范是孩子的挑衅/ 87

“你这个不要脸的家伙!”/ 90

侮辱/ 92

追问“为什么”,既毫无用处,又令人讨厌/ 96

有约束力的准则/ 101

关于制定规范的技巧 107

限制危险/ 107

规定每日作息时间/ 110

“对电视你无能为力。”/ 117

代沟/ 127

“长辈们的著名经验?”/ 127

划分界限和引起的矛盾/ 128

计算机和独立性/ 130

不同时代的特征使大众媒体教育变得越来越难/ 132

后果和规范/ 133

制定规范要坚持不懈/ 135

穿衣/ 136

整理房间/ 138

吃饭时的焦虑/ 141

关于制定规范时所遇到的困难 149

“我现在很厉害!”/ 149

“不要追求完美”,否则自讨苦吃/ 154

“这是纯理论!”/ 157

学会处理例外情况/ 160

打孩子确定不了规范/ 166

勇于遵守自己的规范 172

正确认识规范/ 172

“坚持不懈地教育孩子太费神!”/ 175

教育的力量和教育的个性/ 177

“我必须学会先能容忍!”/ 183

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