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第1章 现代远程教育系统开发总论 1

1.1 概述 1

1.2 总体模型与系统结构 2

1.3 系统功能模块 4

1.3.1 管理员子平台 4

1.3.2 教师子平台 5

1.3.3 学生子平台 5

1.3.4 网络同步多媒体课件制作系统 5

1.4 技术标准体系 6

1.4.1 系统架构与参考模型规范 7

1.4.2 术语规范 8

1.4.3 学习对象元数据规范 8

1.4.4 内容包装规范 8

1.4.5 练习/测试互操作规范 8

1.4.6 学生模型规范 9

1.4.7 学生身份标识规范 9

1.4.8 学力定义规范 9

1.4.9 平台与媒体标准引用规范 9

1.4.10 计算机教学管理规范 9

1.5.1 实时同步远程教学模式 10

1.5 远程教学基本模式 10

1.4.11 教学资源建设技术规范 10

1.5.2 异步远程教学模式 11

1.6 远程教育开发工具 15

1.6.1 网站开发工具 15

1.6.2 课件开发工具 18

1.6.3 教学平台开发工具 20

1.6.4 辅助工具 21

2.1 多媒体的视频压缩技术 24

2.1.1 视频压缩的必要性和可行性 24

第2章 关键技术 24

2.1.2 视频压缩编码方法 25

2.1.3 多媒体视频压缩标准 26

2.2 数字语音压缩技术 30

2.2.1 数字音频的格式 31

2.2.2 音频压缩算法的主要分类及典型代表 33

2.3 流媒体技术 34

2.3.1 传输的技术分类 34

2.3.2 传输协议 35

2.3.3 技术原理 37

2.3.4 播放方式 38

2.3.5 文件格式 39

2.3.6 流媒体应用领域 41

2.4 基于IP的信息发布技术 42

2.4.1 Web技术 42

2.4.2 广播和组播技术 42

2.4.3 流技术 42

第3章 视频点播式远程教育的实现 44

3.1 RealSystem系统的实现 44

3.1.1 软件模块的组成 44

3.1.2 系统配置需求 45

3.1.3 系统工作过程 46

3.1.4 智能流技术 48

3.1.5 RM文件的制作 48

3.1.6 Helix Universal Server 54

3.1.7 创建点播服务器 60

3.1.8 点播服务器的安全管理 67

3.2 Windows Media系统的实现 70

3.2.1 视频技术组成 70

3.2.2 系统组件 71

3.2.3 分发技术 73

3.2.4 ASF内容的创建 74

3.2.5 单播技术的实现 79

3.2.6 Windows Media服务器与客户机的连接方式 83

3.3 QuickTime系统 85

3.3.1 支持的媒体类型和文件格式 86

3.3.2 QuickTime产品的构成 86

3.3.3 QuickTime的RTSP通信过程 86

3.4 小结 87

第4章 实时课堂式远程教育的实现 88

4.1 电子教室 88

4.1.1 电子教室的组成 88

4.1.2 平台软件功能 89

4.2 电子白板 90

4.2.1 工作模式与构件组成 91

4.2.2 电子白板的种类 91

4.3 桌面型视频会议系统 92

4.3.1 视频会议系统的分类 92

4.3.2 视频会议的优点 93

4.3.3 视频会议系统组成 94

4.3.4 视频会议系统协议 94

4.4 基于NetMeeting的实时课堂 95

4.4.1 NetMeeting的功能 95

4.4.3 NetMeeting的设置 96

4.4.2 NetMeeting的安装 96

4.4.4 网上会议的实现 97

4.5 基于Real System系统的实时课堂 103

4.5.1 直接广播源的创建 103

4.5.2 Helix Universal Server服务器配置 109

4.6 基于Microsoft Media Service的实时课堂 114

4.6.1 广播单播技术的实现 114

4.6.2 组播技术的实现 124

4.7 小结 136

5.1 考试系统的软件体系结构 137

第5章 远程考核系统的实现 137

5.2 试题库管理系统 138

5.2.1 试题库概述 138

5.2.2 试题库设计 139

5.2.3 题库管理系统 142

5.2.4 试题库管理系统实例 143

5.3 试卷生成系统 146

5.3.1 技术要求 147

5.3.2 数据结构设计 148

5.3.3 组卷算法 149

5.3.4 试卷生成系统实例 151

5.4.1 系统概述 153

5.4.2 功能要求 153

5.4 考生答卷系统 153

5.4.3 关键技术实现 155

5.4.4 考生答卷系统实例 161

5.5 评卷系统 164

5.5.1 功能设计 164

5.5.2 评卷系统实例 165

5.6 考务管理系统 171

5.6.1 人员管理 171

5.6.3 考试的安全管理 172

5.6.2 考试时间的控制 172

5.6.4 分数管理 173

5.6.5 考试查询 173

5.7 监考系统 174

5.7.1 软件监考 174

5.7.2 视频监考 174

5.8 考试系统中的监督制约机制 175

5.8.1 考生与出卷人 175

5.8.2 考生与判卷人 175

5.9 Web、数据库及编程工具 176

5.8.4 评卷者与考试管理员 176

5.8.3 考生与考试管理员 176

5.10 小结 177

第6章 远程教学答疑系统的实现 178

6.1 网上答疑的分类 178

6.1.1 网上答疑室 178

6.1.2 视频直播答疑 179

6.1.3 双向视频答疑 179

6.1.4 文本答疑、讨论 179

6.2.1 系统功能 180

6.2 基于Web的非实时网上答疑系统 180

6.2.2 系统结构设计 182

6.2.3 关键技术的实现 183

6.3 基于Web的自动网上答疑系统 184

6.3.1 自动网上答疑系统的优势 184

6.3.2 自动网上答疑系统的功能组成 185

6.3.3 系统的关键技术 187

6.4 实时在线语音视频答疑系统 188

6.5 小结 189

7.2.1 媒体素材的分类 190

7.2 素材类教学资源建设 190

7.1 教学资源建设概述 190

第7章 教学资源建设 190

7.2.2 媒体素材采集 192

7.2.3 网络课件的功能要求 193

7.2.4 网络课件的设计原则 194

7.3 网络课程建设 195

7.3.1 网络课程开发标准 195

7.3.2 网络课程开发原则 196

7.3.3 网络课程设计 197

7.3.4 网络课程开发平台 198

7.3.5 网络课程开发的基本过程 200

7.3.6 网络课程评价 203

7.4 网络课件开发 205

7.4.1 网络课件概述 205

7.4.2 网络课件开发工具 205

7.4.3 网络课件设计 207

7.5 教学资源管理应用系统设计 208

7.5.1 设计原则 208

7.5.2 系统功能 209

7.5.3 模块组成 210

7.5.4 基于ASP的教学资源管理系统设计实例 211

7.6 小结 214