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第一章 陶行知生平及其教育思想渊源 1

第一节 陶行知光辉的一生 1

第二节 陶行知教育思想的渊源 17

第二章 陶行知的师德修养思想 34

第一节 陶行知师德修养思想的基本内涵 34

第二节 陶行知师德修养思想的现代启示 47

第三章 陶行知的生活教育理论 58

第一节 生活教育理论形成过程与渊源 58

第二节 生活教育理论的基本内涵 64

第三节 生活教育的本质与当代价值 76

第四章 陶行知的教学思想 85

第一节 “自动”的教学方法 85

第二节 教学做合一的方法 93

第三节 正确理解陶行知的教学思想 106

第五章 陶行知的创造教育思想 112

第一节 陶行知创造教育思想的形成 112

第二节 陶行知创造教育思想的内涵 117

第三节 陶行知创造教育思想对当代创造教育的启示 126

第六章 陶行知的科学教育思想 136

第一节 陶行知科学教育思想的发展 137

第二节 陶行知科学教育思想的特色 140

第三节 陶行知科学教育思想的启示 151

第七章 陶行知的儿童教育思想 155

第一节 陶行知儿童教育思想的基本内涵 155

第二节 陶行知儿童教育思想的当代价值 169

第八章 陶行知的终身教育思想 180

第一节 陶行知终身教育思想的产生与发展 180

第二节 陶行知终身教育思想的基本内涵 189

第三节 陶行知终身教育思想的当代价值 199

第九章 陶行知的诗歌教育 207

第一节 大众诗人、教育家诗人陶行知 208

第二节 陶行知诗歌教育的基本内容和特点 217

第三节 陶行知诗歌教育的现代启示 246

后记 252