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前言 1

一、为什么要学习教育学 3

二、社会主义教育的目的和任务 8

（一）培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 8

（二）使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展 11

（三）小学教育的具体任务 14

三、小学的教学内容和要求 15

（一）教学内容 15

（二）各科教学的目的要求 15

四、小学教师要掌握的一般教学方法 18

（一）讲授法 18

（二）讨论法 19

（三）实践法 20

五、如何提高小学教学质量 22

（一）要尽量使学生看得见，摸得着，想得出——形象化的教学效果好 23

（二）把每台机器都发动起来——启发学生积极、自觉地思维 27

（三）台阶要一级一级地上——要遵循教学中循序渐进的原则 31

（四）要给学生一杯水，教师要准备一桶水——必须充分备课 34

（五）一花独放不是春，万紫千红春满园——从学生实际出发，因材施教 38

（六）要掌握适当的“火候”——教学要适合学生的年龄特点，注意接受能力 43

（七）学了知识记不住等于零——要保证学生所学知识能够得到巩固 46

（八）把打开知识宝库的金钥匙交到学生手里——加强“双基”教学，重视培养能力 49

六、怎样进行思想品德教育 54

（一）玉不琢，不成器——思想品德教育的意义 54

（二）无规矩不成方圆——思想品德教育的内容 57

（三）习惯成自然——正确行为要反复练习 62

（四）树直是修出来的——正确对待后进生 67

（五）莫忘他们是孩子——注意学生的年龄特征 72

（六）别把惩罚当法宝——谈对学生的奖惩原则 78

（七）三股劲拧成一股绳——学校、社会、家庭教育三结合 82

（八）要重视组织起来的力量——谈少先队工作 88

七、为什么要重视体育与卫生 93

八、如何进行劳动教育 102

九、美育也是需要的 106

十、怎样当好小学教师 112