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九国语文教学资料
  • 夏承虞选辑 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7334·13
  • 出版时间:1985
  • 标注页数:187页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:193页
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图书目录

日本 1

战后日本中学评议教学大纲的修订情况介绍 1

以思考为主的讲读指导原理 6

阅读的学习指导 13

日本国语学习指导一例--《故乡》的学习指导资料(摘译) 22

日本初三作文指导计划拾英 30

日本作文评改经验拾零 38

日本议论文写作设计选译 40

日本初中发展学生想象力的小组学习活动--读、议、画写综合训练译说 43

国语科的评价 48

中小学词语教学的目标和词语调查的方法 52

日本国立公立大学入学考试国语考题译评 57

日本中小学生的读书生活 65

美国 68

怎样提高阅读效率--介绍一套颇有特色的美国阅读方法教程 68

美国的作文教学 74

美国学校教中学生写论文--介绍历史学科论文写作指导 78

美国关于中小学征文指导的最新看法 82

美国的“写作危机” 87

为什么孩子们不会写文章 91

格雷夫斯的写作教学法 93

怎样提高孩子的写作水平 94

法国语文教学 104

法国 104

法国专家谈语文学习 108

直接阅读--法国阅读理论介绍 110

法国作文教学 116

讨论和讨论的思路--法国议论文写作教材选译 121

苏联 125

今日苏联作文教学--简介《苏联的作文教学》 125

苏联的作文教学 129

一个值得借鉴的作文教学体系--《俄语课上作文教学的体系》评介 132

苏霍姆林斯基论发展学生的思维能力和语言能力 138

苏霍姆林斯基作文命题思想初探 141

英国的作文教学 148

英国 148

英美写作训练的一些做法 152

西德 157

介绍一套西德中学语文教科书 157

我怎样教《如果鲨鱼是人的话》--浅谈德语课文学作品的教学 163

一次自行车障碍赛--公告、私人信件、报道 168

东德 174

德意志民主共和国的作文教学 174

澳大利亚 178

澳大利亚语文教学简况 178

澳大利亚语文教学大纲 179

新加坡 183

新加坡《华文》教材中的写作训练 183

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