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第一章 高等教育的一般概念 1

第一节 高等教育的概念 1

第二节 高等教育的基本特点 11

第三节 高等教育的基本职能 14

第四节 高等教育的基本规律 19

第二章 高等教育与社会发展 26

第一节 高等教育的产生与发展 26

第二节 高等教育与社会发展的关系 31

第三节 高等教育为社会发展服务的途径与对策 46

第一节 教育目的 63

第三章 高等教育与人才培养 63

第二节 高等学校的培养目标 74

第三节 大学生的身心发展特点 84

第四节 实现高等学校培养目标的条件、途径和方法 90

第四章 高等教育制度 104

第一节 高等教育制度的一般原理 104

第二节 高等教育的基本制度 111

第三节 高等教育制度的改革 127

第五章 高等教育体制 141

第一节 高等教育体制的一般原理 141

第二节 高等教育的宏观领导管理体制 147

第三节 高等教育的微观领导管理体制 163

第一节 高等教育结构的一般原理 181

第六章 高等教育结构 181

第二节 高等教育的层次结构 193

第三节 高等教育的科类结构 201

第四节 高等教育的形式结构 209

第五节 高等教育的区域结构 218

第七章 高等教育投资 226

第一节 高等教育投资的一般原理 226

第二节 高等教育投资的来源与分配 233

第三节 高等教育投资在国民经济中的比例 242

第四节 高等教育投资的效益 251

第一节 高等教育立法的一般原理 261

第八章 高等教育立法 261

第二节 高等教育立法的原则和程序 268

第三节 高等教育法的实施 277

第四节 加强高等教育立法工作的思考 285

第九章 高等教育评估 295

第一节 高等教育评估的一般原理 295

第二节 高等教育评估的原则和方法 303

第三节 高等教育评估的结果分析 312

第四节 加强高等教育评估工作的思考 319

第十章 高等教育展望 329

第一节 未来社会的特点及其对高等教育的冲击 329

第二节 世界高等教育展望 336

第三节 中国高等教育展望 349