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绪论 1

一、考试社会学的研究对象和研究任务 1

二、考试社会学研究的必要性和可行性 3

三、考试社会学研究的基本内容 6

四、考试社会学研究的常用方法 8

第一章 考试的演变及其与社会关系的总体认识 13

第一节 考试的概念 13

第二节 考试的历史沿革 25

第三节 考试与社会关系的总体认识 36

第一节 个体社会化概述 47

第二章 考试与个体社会化 47

第二节 个体社会化对考试的需求 55

第三节 考试对个体社会化的作用 67

第三章 考试与社会文化 82

第一节 社会文化概述 82

第二节 社会文化对考试的制约作用 89

第三节 考试对社会文化的影响 99

第四节 考试系统中的诸种社会文化现象 108

第四章 考试与社会组织 114

第一节 社会组织概述 114

第二节 社会组织与考试的关系 122

第一节 社会分层与流动概述 136

第五章 考试与社会分层和流动 136

第二节 考试与社会分层和流动的关系 142

第三节 当前我国的考试与社会分层和流动 160

第六章 考试与社会变迁 168

第一节 社会变迁概述 168

第二节 社会变迁对考试的制约 173

第三节 考试在社会变迁中的作用 185

第七章 考试与社会现代化 194

第一节 社会现代化及其对考试的要求 194

第二节 考试在社会现代化中的作用 206

第三节 现代化条件下的考试改革 217

第八章 考试与社会心理 229

第一节 考试的社会心理归因 229

第二节 考试的社会心理基础 237

第三节 考生的临场心理分析 248

第九章 考试与社会关系的未来展望 258

第一节 未来社会的发展趋势 258

第二节 未来社会对教育和考试的要求 261

第三节 考试将地未来社会呈现出的特点 273

主要参考书目 280

后记 284