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第一章 总论 1

目录 13

一、生产力的发展与安全的关系 22

二、我国的安全生产方针 22

三、我国工业安全的历史与发展 22

第二章 安全教育的意义和内容 22

第三章 工厂安全教育制度 23

一、安全教育的概念 27

二、安全教育的性质 27

三、安全教育是稳定生产的需要 27

四、从预防事故来看安全教育的必要性 27

五、安全教育的内容 27

第四章 安全教育的基本原理 28

一、工厂安全教育制度的意义 54

二、我国的安全教育制度 54

第五章 安全适应性检查与教育 55

一、基本概念 63

二、安全知识教育基本原理 63

三、安全技能教育基本原理 63

四、安全态度教育的过程 63

第六章 劳动安全心理与教育 64

一、适应性与教育 86

二、职业适应性检查 86

三、安全和适应性检查 86

一、 工具、机器的安全化设计和人机的安全匹配训练 87

第七章 安全人机工程与教育 87

二、 掌握人体因素、生物节奏律实现安全生产 87

三、 作业环境条件安全化教育 87

五、安全教育及监督要把握注意力 107

四、根据心理因素分析事故 107

三、利用心理特征教育 107

二、人的心理因素 107

一、安全心理与教育 107

第八章 课程与教材 108

第九章 安全教育方法与形式 116

二、教材的选择和编写 135

三、课程方案 135

一、课程的设置和安排 135

第十章 劳动保护法规教育 136

一、教育方法 150

二、教育形式 150

第十一章 安全技术知识教育 151

一、概述 167

二、劳动保护法规教育的意义和任务 167

三、法规教育的内容 167

四、法规教育的方法 167

第十二章 工业卫生技术知识教育 168

一、安全技术教育概述 179

二、安全技术知识教育大纲 179

第十三章 劳动保护教育室 180

一、概述 193

二、工业卫生技术教育大纲 193

第十四章 工厂安全教育体系 194

四、资料室 233

五、科研室 233

三、安全监测室 233

二、电化教育室 233

一、劳动保护展览室 233

第十五章 工厂安全教育管理 234

一、干部安全管理教育 239

二、新工人入厂三级安全教育 239

三、复工安全教育 239

四、“四新”和变换工种安全教育 239

五、特种作业安全技术教育 239

六、职工安全复训教育 239