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人才人生人品 高等学校思想教育课教程pdf电子书版本下载

人才人生人品  高等学校思想教育课教程
  • 贺德群等主编 著
  • 出版社: 重庆:重庆大学出版社
  • ISBN:7562401551
  • 出版时间:1988
  • 标注页数:347页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:355页
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图书目录

绪论 1

第一章 时代要求与历史使命 9

第一节 世界新技术革命的挑战 9

第二节 我国现代化建设对人才的需求 19

第三节 当代大学生的历史使命 28

第二章 人才规格和培养目标 33

第一节 社会主义人才的基本规格 33

第二节 高等学校的培养目标 42

第三章 立志成才与成才之道 56

第一节 立志成才 56

第二节 成才之路 66

第四章 心理健康与人才成长 77

第一节 科学认识大学生自身 77

第二节 大学生心理健康发展的意义和心理障碍 87

第三节 提高心理素质,增进心理健康 95

第一节 人生观的概念 100

第五章 人生与人生观 100

第二节 人生观的类型及其作用 103

第三节 树立无产阶级人生观的途径 113

第六章 人的本质 117

第一节 研究人的本质的重要意义 117

第二节 马克思主义关于人的本质的基本理论 119

第三节 正确认识社会主义社会人的本质 126

第四节 探索人的本质的基本方法 133

第一节 人生价值及其特点 137

第七章 人生价值 137

第二节 树立正确的人生价值观 142

第三节 实现人生价值的途径 153

第八章 人生理想 158

第一节 人生理想及其作用 158

第二节 人生理想的类型和层次 164

第三节 人生理想的追求与实现 173

第一节 社会交往的产生和发展 178

第九章 人生与交往 178

第二节 社会交往的内容及其意义 182

第三节 社会交往的原则和方法 190

第十章 人生与审美 199

第一节 美与审美 199

第二节 审美对人生的意义 204

第三节 做爱美、懂美、创造美的大学生 209

第十一章 人生课题 214

第一节 顺与逆 214

第二节 苦与乐 219

第三节 荣与辱 224

第四节 生与死 229

第十二章 现代西方人生哲学思潮评价 235

第一节 对现代西方人生哲学思潮几个主要观点的剖析 235

第二节 评价现代西方人生哲学思潮必须掌握科学方法论 258

第一节 道德概述 264

第十三章 社会主义道德 264

第二节 社会主义道德 271

第三节 社会主义初级阶段道德建设的原则和任务 279

第十四章 社会主义道德品质修养 284

第一节 道德行为、道德品质和道德品质的修养 284

第二节 社会主义初级阶段道德品质修养的基本要求和主要内容 289

第三节 社会主义道德品质修养的主要方法 298

第十五章 恋爱婚姻道德 305

第一节 爱情概述 305

第二节 大学生要正确对待恋爱 311

第三节 恋爱道德 317

第四节 婚姻家庭道德 322

第十六章 社会主义职业道德 328

第一节 社会主义职业道德的形成和特征 328

第二节 社会主义职业道德的要求和作用 335

第三节 社会主义职业道德修养 344

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