迷茫的大学pdf电子书版本下载

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前言 教育评论生态需要优化 1

1 大学校园乱象大学校园的十五大“流行病” 3

煎熬中的大学如何是好 22

今天的大学到底怎么了 35

2 大学教育困惑大学教育问题的症结与症解 53

大学主人、精英教育与教育质量——困扰大学教育发展的三大问题 64

高等教育发展有“中国模式”吗 71

3 大学教授迷茫大学教授的学术生命 83

大学教授履职的困惑 94

让教授的归教授——由大学设置“教学型教授”说开去 100

4 大学行政困顿“学而优则仕，仕而优则学”异化之觞 113

大学去行政化是耶非耶 121

大学去行政化是梦非梦 127

5 大学招生困境大学新生录取不报到是为什么 139

大学为何不招“偏才怪才” 143

大学注册入学是被迫的必然选择吗 147

6 大学生就业怪圈大众化时代大学毕业生就业为何受歧视 155

大学生就业难拷问“干吗上大学” 162

大学生就业与大学专业调整的关系 165

7 研究生教育窘态专业硕士招生热为何遭遇报考冷 171

如何改变本科化的研究生培养方式 177

研究生教育质量的核心是什么 184

8 大学困境之谜大学教育困惑之源——迷失的教育与教育的迷失 193

大学教师职业发展的困境与路径 203

高等教育国际化的十大误区 214

9 高等教育研究之困高等教育科研项目资助的困顿与出路 223

高等教育科学研究范式问题与反思 226

高等教育研究要处理好的六个关系 233

10 高等教育思想变迁高等教育学术史与思想史研究漫谈 241

新中国高等教育发展回顾与反思 247

新中国高等教育思想变迁研究——为什么培养人、培养什么人与怎样培养人 254

11 大学改革路径大众化时代高等教育评估的十大走向 271

大众化时代大学教学要转变十大观念 276

大众化时代大学追求完善的十大策略 290

12 理想大学遐想感悟大学特色 303

大学的韵味遐想 308

一位大学校长的教育人生 312

参考文献 320

后记 教育发展需要教育评论担负重任 328