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师范教育和教育科学 1

师范教育的地位问题 6

师范教育的目标问题 12

师范教育的课程问题 16

改革我国师范教育的几点建议 25

师范教育随想录 36

再读叶圣陶先生的《如果我当教师》 41

教育学研究的回顾和展望 44

谈谈教育学的中国特色问题 59

论教育的起源和发展 80

教材编辑工作中的教育学 140

我国教育要迎接新技术革命的挑战 190

试论我国教育的未来 195

关于我国教育立法问题的管见 210

打好精神文明建设的基础 223

加强爱国主义教育，提高普通教育质量 238

人才学还是教育学？——评“人才学”论文中的某些观点 250

苏联历次教育改革给我们的一些启示 259

苏联扫除文盲和普及教育的历史经验 265

教育随想录 273

要狠抓根本 273

要抓住主要矛盾 277

学校课程教材不能“一刀切” 280

进一步认识注入式的危害 283