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前言 1

一、新民主主义革命时期（1919—1949） 11

（一）党的建立和大革命时期（1921年7月—1927年7月） 13

1．五四运动与马克思主义传播：高校德育形成的理论与实践基础 13

2．黄埔军校：军队高校德育的发端 15

3．上海大学：20世纪20年代的红色高等学府 18

4．农民运动讲习所：培养农村革命干部的德育探索 20

5．五卅运动：大革命时期高校德育成效的初步彰显 23

（二）土地革命战争时期（1927年8月—1937年7月） 26

6．苏维埃大学：毛泽东亲任校长的德育探索 28

7．红军大学：党独立创办的第一所军队高校 30

8．政治指导员制度：高校辅导员制度的源头 33

9．马克思共产主义学校：党校德育模式的发端 35

10．“一二·九”运动：爱国主义教育的伟大实践 38

（三）抗日战争时期（1937年8月—1945年8月） 42

11．延安时期中央党校：整风运动的新阵地 43

12．抗日军政大学：培养抗日军政干部的熔炉 47

13．陕北公学：中国进步的一幅缩图 51

14．延安鲁迅艺术学院：党文艺政策的堡垒和核心 55

15．延安马列学院：第一所研读马列著作的正规学校 58

16．延安大学：第一所多学科综合性大学 61

17．国立西南联合大学：中国革命大后方的民主堡垒 65

（四）解放战争时期（1945年9月—1949年9月） 68

18．“一二·一”运动：学生民主爱国运动的光辉画卷 69

19．五二○运动：国统区高校德育工作方略 72

20．东北军政大学：巩固东北抗日根据地 76

21．华北大学：解放全中国 79

22．华中大学：将革命进行到底 83

二、社会主义革命和建设时期（1949—1978） 87

（一）由新民主主义向社会主义过渡时期（1949—1956） 89

23．“五爱”教育：彰显中国大学生的时代风貌 89

24．“双肩挑”辅导员：高校辅导员制度的开端 91

25．“52”方案：打造高校德育工作主渠道 94

26．高校知识分子思想改造运动：吹响社会主义革命的思想号角 97

27．“培养青年共产主义道德，抵制资产阶级思想侵蚀”：培养对敌无比憎恨、对人民和党无限忠诚热爱的好战士 99

（二）社会主义建设探索时期（1956—1966） 102

28．高校整风运动：从“大胆揭露”到“思想政治战争” 103

29．党的教育工作方针：指引高校德育总航向 105

30．《高教六十条》：“教育革命”的纠偏与总结 107

31．“红与专”教育：争做“又红又专”的好青年 110

32．“61”方案：高校政治理论课的一次重大调整 112

33．“向雷锋同志学习”：甘做革命螺丝钉 115

34．毛泽东在莫斯科大学的讲话：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的 117

（三）“文化大革命”时期（1966—1976） 120

35．知识青年上山下乡运动：广阔天地，大有作为 121

36．“四五”运动：高校德育春天的先声 124

三、改革开放时期（1978年至今） 126

（一）改革开放和社会主义现代化建设初期（1978—1992） 129

37．四项基本原则教育：坚持高校德育的政治方向 130

38．“潘晓来信”：引发青年人生观大讨论 133

39．坚持“三个面向”，培育“四有新人”：高校德育的时代坐标 136

40．“85方案”：高校思想政治理论课的全面改革 139

41．“五讲”、“四美”、“三热爱”：吹开青年心灵的道德之花 143

42．党委领导下的校长负责制：高校德育的组织保障 145

43．学习张海迪：树立自强不息的典范 147

（二）改革开放和社会主义现代化建设深化发展时期（1992—2002） 150

44．《爱国主义教育实施纲要》：唱响爱国主义的时代主旋律 151

45．《中国普通高等学校德育大纲》：高校德育的整体规划 154

46．“98方案”：积极推动邓小平理论“三进” 158

47．“四个统一”，“五点希望”：做继往开来的新一代 161

48．素质教育：德智体美，德育为先 164

49．红色网站：开辟德育新阵地 167

50．心理健康教育：拓宽高校德育工作新途径 170

51．大学生理论社团：培育青年马克思主义者的摇篮 174

52．大学生社会实践活动：构建“受教育、长才干、作贡献”的平台 177

（三）全面建设小康社会时期（2002年至今） 181

53．《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》：新时期加强大学生思想政治教育的纲领性文献 182

54．“05方案”：让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程 186

55．马克思主义理论学科建设：为高校思想政治理论课提供有力支撑 189

56．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》：为大学生思想政治教育提供坚强的组织保证 192

57．“生命线”论断：高校德育工作定位的指南针 196

58．《普通高等学校学生管理规定》：德育法治化建设的新成果 200

59．教育部高校辅导员培训与研修基地：德育队伍职业化、专业化建设的优质平台 203

60．大学生志愿者：青春在奉献中闪光 206

61．牢记“三点希望”，培养“四个新一代”：做可堪大用、能负重任的栋梁之材 210

62．“中国大学生年度人物”评选：树立可亲、可敬、可学的身边榜样 213

63．学习方永刚：做党的创新理论的传播者和践行者 215

64．社会主义核心价值体系教育：高校德育的统领 219

65．胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话：中国共产党始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年 222

主要参考文献 225

后记 228