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元研究：学术创新的基石（代序）&李枭鹰 1

新加坡高等教育研究的现状与问题&王喜娟 8

一、新加坡高等教育由精英到大众的转型 9

二、新加坡高等教育国际化战略 12

三、自主与创新：新加坡大学的改革与发展 20

四、新加坡高等教育的管理体制与投资体制 30

五、已有研究现状的简要评述 32

马来西亚高等教育的研究现状与可能空间&王喜娟 35

一、马来西亚高等教育的机构组成 36

二、马来西亚高等教育改革的时代背景 37

三、马来西亚高等教育改革与发展的具体内容 40

四、已有研究现状评述 61

五、有待拓展的研究空间 62

印度尼西亚高等教育研究的主题与进展——基于1980年以来中国知网相关文献的综述&欧阳常青 66

一、起步与奠基：印度尼西亚高等教育研究主题的单一性（1980—1990年） 66

二、多样性选择：印度尼西亚高等教育研究主题的多元化（1990—2000年） 68

三、走向国际化与多元化：印度尼西亚高等教育的研究主题（2000—2011年） 71

四、对现有研究的结论与反思 74

五、结语 76

菲律宾高等教育研究三十年&甘孝波 78

一、20世纪80年代：菲律宾高等教育研究的初发阶段 79

二、20世纪90年代：菲律宾高等教育研究的突破阶段 83

三、21世纪初：菲律宾高等教育研究的快速发展阶段 86

四、结语 89

文莱高等教育的回顾与展望&蒋珍莲 94

一、文莱高等教育研究的回顾 95

二、有关文莱高等教育研究的几点思考 99

缅甸教育研究的现状及其空间拓展&刘前程 105

一、缅甸教育研究的机构 106

二、缅甸教育史研究 106

三、缅甸华文教育研究 108

四、缅甸各层次教育研究 109

五、各类型教育研究 110

六、中缅教育研究著作、年鉴 111

七、缅甸教育研究特点及其空间拓展 111

泰国高等教育三十年研究主题之分析（1980—2011年）&欧阳常青 116

一、泰国高等教育三十年研究之主题 116

二、泰国高等教育主题研究特征分析 131

三、结语 132

柬埔寨高等教育研究的回顾与展望&梁洪坤 136

一、柬埔寨高等教育发展史的研究 137

二、柬埔寨高等教育发展与改革研究 138

三、东盟研究中隐含的柬埔寨高等教育研究 142

四、对柬埔寨高等教育研究的反思与展望 144

老挝高等教育研究的回顾与展望&蒋珍莲 146

一、老挝高等教育研究的回顾 147

二、老挝高等教育研究的展望 154

越南高等教育发展与研究的历史生态&韦洁璨 159

一、越南高等教育的历史演进 159

二、越南高等教育体制改革及其研究状貌 161

三、越南高等教育政策法令的研究 167

四、越南高等教育研究的可能空间 171

五、结语 175

后记 178