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第一章 教育心理学概述 1

考纲要点归纳 1

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1

第二节 教育心理学的作用 3

第三节 教育心理学的研究原则和研究方法 4

第四节 教育心理学的发展概况 6

经典考题专家点评 8

单元高分特训 9

参考答案精析 10

第二章 小学生的心理发展与教育 11

考纲要点归纳 11

第一节 小学生的心理发展概述 11

第二节 小学生的认知发展 14

第三节 小学生的人格与社会性发展 18

第四节 个别差异与因材施教 22

经典考题专家点评 27

单元高分特训 28

参考答案精析 29

第三章 学习的基本理论 32

考纲要点归纳 32

第一节 学习的实质与分类 32

第二节 行为主义学习理论 35

第三节 认知主义学习理论 40

经典考题专家点评 45

单元高分特训 47

参考答案精析 48

第四章 学习动机 51

考纲要点归纳 51

第一节 学习动机的概述 51

第二节 学习动机理论 55

第三节 学习动机的培养与激发 57

经典考题专家点评 60

单元高分特训 61

参考答案精析 62

第五章 学习的迁移 65

考纲要点归纳 65

第一节 学习迁移概述 65

第二节 学习迁移的基本理论 67

第三节 迁移与教学 69

经典考题专家点评 73

单元高分特训 74

参考答案精析 75

第六章 知识的学习 77

考纲要点归纳 77

第一节 知识学习概述 77

第二节 知识的获得 81

第三节 知识的保持 86

经典考题专家点评 88

单元高分特训 89

参考答案精析 90

第七章 技能的形成 93

考纲要点归纳 93

第一节 技能的一般概述 93

第二节 操作技能的形成 97

第三节 智慧技能的形成 102

经典考题专家点评 108

单元高分特训 109

参考答案精析 109

第八章 学习策略 111

考纲要点归纳 111

第一节 学习策略概述 111

第二节 典型的学习策略 113

第三节 学习策略的学习和训练 122

经典考题专家点评 125

单元高分特训 127

参考答案精析 128

第九章 问题与创造性 130

考纲要点归纳 130

第一节 问题概述 130

第二节 创造性及其培养 140

经典考题专家点评 146

单元高分特训 146

参考答案精析 148

第十章 态度与品德的形成 150

考纲要点归纳 150

第一节 态度与品德的实质及其关系 150

第二节 小学生品德发展的基本特征 155

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 159

第四节 良好态度与品德的培养 162

经典考题专家点评 166

单元高分特训 167

参考答案精析 168

第十一章心理健康教育 171

考纲要点归纳 171

第一节 心理健康概述 171

第二节 心理评估及其意义 177

第三节 心理辅导 180

经典考题专家点评 189

单元高分特训 190

参考答案精析 191

第十二章 教学设计 193

考纲要点归纳 193

第一节 设置教学目标 193

第二节 组织教学过程 198

第三节 选择教学策略 202

经典考题专家点评 209

单元高分特训 210

参考答案精析 211

第十三章 课堂管理 213

考纲要点归纳 213

第一节 课堂管理概述 213

第二节 课堂群体的管理 215

第三节 课堂纪律的管理 219

经典考题专家点评 222

单元高分特训 223

参考答案精析 223

第十四章 教学测量与评价 225

考纲要点归纳 225

第一节 教学评价的意义和作用 225

第二节 教学评价的方法和技术 228

经典考题专家点评 232

单元高分特训 233

参考答案精析 233

第十五章 教师心理 235

考纲要点归纳 235

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 235

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 240

第三节 教师的成长与发展 242

经典考题专家点评 243

单元高分特训 244

参考答案精析 245

教师资格考试小学教育心理学考前冲刺试卷 247

参考答案精析 250

附录 255