教育学 第2版pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

教育学 第2版PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 教育与教育学概述 1

第一节 教育概述 1

第二节 教育学概述 12

第二章 教育功能 21

第一节 教育功能概述 21

第二节 教育的个体发展功能 28

第三节 教育的社会功能 37

第三章 当代中国教育 47

第一节 当代中国教育目的 48

第二节 当代中国教育制度 57

第三节 当代中国教育改革和发展 64

第四章 当代世界教育思潮 75

第一节 终身教育思潮 76

第二节 全民教育思潮 87

第三节 教育国际化思潮 97

第五章 教师专业发展 107

第一节 教师的角色定位 107

第二节 教师的专业素养 115

第三节 教师专业发展的实现 127

第六章 学生素质与培养 137

第一节 学生素质与素质教育 137

第二节 学生身心素质与培养 144

第三节 学生科学素质与培养 150

第四节 学生道德素质与培养 158

第五节 学生审美素质与培养 168

第六节 学生创新素质与培养 176

第七章 课程 184

第一节 课程的概述 185

第二节 课程开发 196

第三节 基础教育课程改革 210

第八章 教学 219

第一节 教学概述 219

第二节 教学的组织与实施 232

第三节 当代教学改革 242

第九章 教学艺术与教学风格 252

第一节 教学艺术与教学风格概述 253

第二节 教学艺术的表现与应用 262

第三节 教学风格的形成 278

第十章 班主任工作 286

第一节 班主任的角色与素养 286

第二节 班主任工作的内容 293

第三节 班主任工作的艺术 301

参考文献 310