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第一章 概述 1

第一节 构建大学生综合素质评价体系的背景 5

第二节 重庆视阈下的大学生综合素质评估 25

第三节 构建大学生综合素质评价体系的意义 33

第二章 关于大学生综合素质评价体系构建的哲学思考 37

第一节 从教育体制的角度分析大学素质教育的根据 37

第二节 从教育理念的角度分析大学素质教育的根据 47

第三节 从素质教育的内容和形式来分析大学生综合素质测评 58

第三章 重庆市大学生综合素质的现状 70

第一节 对大学生综合素质进行测评的必要性 70

第二节 我国大学生综合素质现状分析 72

第三节 重庆市的特点 78

第四节 重庆市大学生综合素质的现状 92

第四章 大学生综合素质评价体系构建的现状 98

第一节 国外大学生综合素质评价体系构建的现状 98

第二节 国内大学生综合素质评价体系构建的现状 114

第五章 大学生综合素质评价的理论依据 138

第一节 大学生综合素质评价的理论基础 138

第二节 大学生综合素质评价的知识借鉴 155

第三节 大学生综合素质评价的基本方法 165

第六章 大学生综合素质测评的数学模型设计 170

第一节 概述 170

第二节 大学生综合素质测评的评价模型与评价方法 171

第三节 大学生综合素质测评数学模型的应用 183

第七章 大学生综合素质评价体系的运行 188

第一节 大学生综合素质评价体系构建的原则 188

第二节 大学生综合素质评价指标体系的确立 193

第三节 具体指标描述和量化分析 207

第四节 大学生综合素质评价体系的运行办法 219

第八章 大学生综合素质评价体系的实施 232

第一节 综合素质评价体系实施的背景和指导思想 233

第二节 综合素质评价的实施原则 235

第三节 大学生综合素质评价指标体系的架构 237

第四节 综合素质评价体系实施需要注意的问题 240

第五节 大学生综合素质评价体系实施的具体步骤 248

第六节 大学生综合素质评价体系实施的具体方案 252

第九章 大学生综合素质评价体系的评估与反馈 278

第一节 教育评价的相关理论 278

第二节 对大学生综合素质评价的评估 285

第三节 大学生综合素质评价的反馈 305

第十章 大学生综合素质的提升 315

第一节 提升大学生综合素质的理论探讨 315

第二节 提升大学生综合素质的教育现状与存在问题 325

第三节 提升大学生综合素质的有效途径 328

第四节 提升大学生综合素质的成效确定 345

参考文献 348