图书介绍

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审计基础  第2版
  • 张军平主编 著
  • 出版社: 北京交通大学出版社;清华大学出版社
  • ISBN:9787512110502
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:150MB
  • 文件页数:326页
  • 主题词:审计学-高等职业教育-教材

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图书目录

项目1 认识审计 1

学习目标 1

任务1.1 初识审计:了解审计职业 2

引导案例1-1 2

1.1.1 认识国家审计机关与国家审计人员 3

1.1.2 认识会计师事务所与注册会计师 5

1.1.3 了解内部审计机构与内部审计人员 9

任务1.2 再识审计:专业角度看审计 11

引导案例1-2 11

1.2.1 理解审计的含义 11

1.2.2 明确审计过程 14

1.2.3 熟知审计目标 20

项目小结 26

职业能力训练 27

项目2 遵守审计准则与选用审计标准 31

学习目标 31

任务2.1 遵守审计准则 32

2.1.1 认识并遵守注册会计师审计准则 32

引导案例2-1 36

【引导案例2-1解析】 48

引导案例2-2 49

【引导案例2-2解析】 59

2.1.2 了解并遵守国家审计准则 61

2.1.3 了解并遵守内部审计准则 62

任务2.2 选用审计标准 63

引导案例2-3 63

2.2.1 了解审计标准的含义、分类与层次 64

2.2.2 选用适当的审计标准 65

【引导案例2-3解析】 66

项目小结 66

职业能力训练 67

项目3 遵守审计职业道德与防范审计法律诉讼 73

学习目标 73

任务3.1 遵守审计职业道德 74

引导案例3-1 74

3.1.1 熟知并遵循注册会计师职业道德基本原则 74

3.1.2 理解注册会计师职业道德概念框架及其具体运用 77

3.1.3 明确注册会计师执行鉴证业务对独立性的要求 84

【引导案例3-1解析】 98

3.1.4 了解并遵守国家审计人员的职业道德 99

3.1.5 了解并遵守内部审计人员的职业道德 101

任务3.2 防范审计法律诉讼 101

引导案例3-2 101

3.2.1 熟知注册会计师的法律责任 102

【引导案例3-2解析】 111

3.2.2 了解国家审计人员与内部审计的法律责任 111

3.2.3 防范审计法律诉讼 112

项目小结 114

职业能力训练 114

项目4 获取审计证据与编制审计工作底稿 120

学习目标 120

任务4.1 获取审计证据 121

引导案例4-1 121

4.1.1 认识审计证据 122

4.1.2 实施审计程序以获取审计证据 129

【引导案例4-1解析】 133

4.1.3 函证 133

4.1.4 分析程序 136

任务4.2 编制、复核与归档审计工作底稿 140

引导案例4-2 140

4.2.1 认识审计工作底稿的含义与性质 141

4.2.2 编制与复核审计工作底稿 142

4.2.3 归档审计工作底稿 147

项目小结 149

职业能力训练 149

项目5 开展初步业务活动与计划审计工作 155

学习目标 155

任务5.1 开展初步业务活动 156

引导案例5-1 156

5.1.1 了解初步业务活动的目的和内容 156

【引导案例5-1解析】 157

5.1.2 明确审计的前提条件 159

5.1.3 签订审计业务约定书 161

【引导案例5-1解析(续)】 163

任务5.2 计划审计工作 166

引导案例5-2 166

5.2.1 制定总体审计策略与具体审计计划 167

【引导案例5-2解析】 168

5.2.2 考虑审计重要性、审计风险及其相互关系 171

【引导案例5-2解析(续)】 175

5.2.3 评价审计过程中识别出的错报 178

项目小结 182

职业能力训练 182

项目6 评估与应对重大错报风险 187

学习目标 187

任务6.1 评估重大错报风险 188

引导案例6 1 188

6.1.1 认识风险评估的含义、要求和程序 191

6.1.2 了解被审计单位及其环境 194

6.1.3 了解被审计单位的内部控制 198

6.1.4 评估重大错报风险 209

【引导案例6-1解析】 212

任务6.2 应对重大错报风险 213

引导案例6-2 213

6.2.1 针对财务报表层次重大错报风险采取总体应对措施 214

6.2.2 针对认定层次重大错报风险设计并实施进一步审计程序 215

6.2.3 实施控制测试 216

6.2.4 实施实质性程序 221

【引导案例6-2解析】 224

项目小结 225

职业能力训练 225

项目7 出具审计报告 232

学习目标 232

任务7.1 出具注册会计师审计报告 233

引导案例7-1 233

7.1.1 认识注册会计师审计报告 233

7.1.2 出具标准审计报告 235

7.1.3 出具非标准审计报告 240

任务7.2 编审国家审计报告与内部审计报告 252

引导案例7-2 252

7.2.1 认识国家审计报告 253

7.2.2 编审国家审计报告和审计决定书 256

7.2.3 了解审计结果公告、审计结果报告与审计工作报告 257

7.2.4 认识内部审计报告 259

7.2.5 编制、复核、提交与归档内部审计报告 260

项目小结 261

职业能力训练 261

项目8 应用审计抽样 266

学习目标 266

任务8.1 认识审计抽样 267

引导案例8-1 267

8.1.1 审计抽样概述 267

8.1.2 熟知审计抽样的步骤 272

任务8.2 应用审计抽样于控制测试中 279

引导案例8-2 279

任务8.3 运用审计抽样于细节测试中 287

引导案例8-3 287

项目小结 291

职业能力训练 291

项目9 认识信息技术对审计的影响 296

学习目标 296

引导案例9-1 297

任务9.1 了解信息技术对审计过程的影响 298

任务9.2 熟知信息技术审计范围的确定 301

任务9.3 熟知信息技术内部控制审计 303

9.3.1 与信息技术相关的控制 303

9.3.2 信息技术内部控制审计 304

9.3.3 信息技术应用控制与一般控制之间的关系 307

任务9.4 了解计算机辅助审计技术和电子表格的运用 308

9.4.1 计算机辅助审计技术 308

9.4.2 电子表格的运用 309

项目小结 310

职业能力训练 311

参考文献 314

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