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第一篇 立志篇 2

1 立志·读书·做人 2

2 开宗明义抬望眼——华师附中高素质毕业生的九条要求 6

3 认识自我，塑造自我，改造自我，战胜自我 8

4 也谈中学生的形象设计 13

5 意志品质的培养 15

6 粗心大意是怎么一回事 19

7 正确对待失败 22

8 运用时间的方法和艺术 26

9 困难的两重性 29

10 思想杂谈三则 32

11 美学杂谈两则 35

12 《大趋势——改变我们生活的十个新方向》简明本简介 43

13 知识革命：通向知识经济之路 47

14 跨过前人，超越自我，走向大学——和大家谈理想 57

15 割断“脐带”做大人，走向成熟与成功 59

第二篇 治学篇 70

16 如何适应高中的学习 70

17 谈谈学习的几个环节 75

18 再论高中的学习方法 83

19 有形知识的编码和无形知识的运用 87

20 高中学习能力总结 101

21 谈考试 107

22 读书杂谈 108

23 为什么听得懂课而不会做题 111

24 语言课学习漫谈 116

25 数学的意义 126

26 论求知 129

第三篇 冲创篇 132

27 高中升大总复习该如何进行 132

28 关于综合科的报告 140

29 “一模”前至“二模”后的主要工作安排 155

30 做好“一模”总结，提高复习质量 157

31 “一模”以后我们怎么办 161

32 怎样填报志愿 166

33 “二模”以后，决战前夕 169

34 高考应试辅导 171

35 高考箴言 176

第四篇 素质教育与班主任工作 180

36 高中班主任素质教育工作纲要 180

37 高中各年级、各学期、各阶段素质教育中心工作简表 183

38 班级自治自理的尝试 185

39 尊重家长 188

40 开好家长会 190

41 我的班主任工作 192

42 人文精神与科学精神——我的素质教育观 198

主要参考书目 232