英语听力教学pdf电子书版本下载

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第一章 英语听力教学的目的 1

第一节 以听力教学巩固语言知识 6

第二节 以听力教学提高交际能力 11

第三节 以听力教学激发学习兴趣 16

第四节 教学案例分析 26

第二章 英语听力理解的过程 30

第一节 “自下而上”的意义解码过程 36

第二节 “自上而下”的意义阐释过程 41

第三节 两个过程的结合 49

第四节 教学案例分析 58

第三章 英语听力理解的特点 63

第一节 真实语境下的口语化特点 68

第二节 听力理解所需知识的特点 72

第三节 交际听力微技能的特点 87

第四节 教学案例分析 94

第四章 英语听力教学的方法与策略 100

第一节 多样化的听力教学方法 106

第二节 以意义为驱动的听力教学策略 121

第三节 听力教学方法与策略的选择 134

第四节 教学案例分析 139

第五章 英语听力策略训练 144

第一节 听力策略的分类 151

第二节 听力策略训练的方式及模式 156

第三节 听力策略训练的步骤 168

第四节 教学案例分析 182

第六章 英语听力活动设计 187

第一节 听力活动设计的基本原则 194

第二节 听力活动设计应考虑的因素 203

第三节 听力活动中语言形式与意义的匹配 214

第四节 教学案例分析 218

第七章 现代教育技术辅助下的英语听力教学 222

第一节 建构适宜的听力活动交际语境 227

第二节 培养学生在听力活动中的自主性 233

第三节 发挥教师在听力活动中的主导作用 240

第四节 教学案例分析 243

第八章 英语听力测试 249

第一节 听力测试的方法 258

第二节 听力测试任务与被试之间的互动 270

第三节 基于交际能力的听力测试 276

第四节 教学案例分析 281

结束语 285

参考文献 292