基于“语言张力”视角的高中作文教学研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

基于“语言张力”视角的高中作文教学研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

【主报告目录】 1

一、课题研究背景 1

（一）课标理念浪漫可人教学行为涛声依旧 1

（二）技术作文占尽风流真情作文倍受冷落 1

（三）作文评价功能失调学生审美能力萎缩 2

二、课题研究目标 2

（一）探索真情作文路径构建新型教学模型 2

（二）促进学生自主发展提高真情表达能力 2

（三）转变教师教学观念提升作文教学水平 3

三、课题研究内容 3

（一）理论设计 3

（二）课程开发 5

1．确定符合学生需求的课程目标 5

2．选择利于学生发展的教学内容 5

3．创设促使学生参与的教学活动 8

（三）课堂设计 9

1．完整型课堂教学过程设计 9

2．活动型教学过程设计 12

四、课题研究收获 13

（一）完成基本理论设计，创设的以“体验…探究…实践”主核心的教学过程 13

（二）促进学生真情表达能力，提高学生欣赏审美能力 13

（三）转变了教师教学观念，提升了教师教学水平 14

五、课题研究反思 15

【附件目录】 16

一、研究工作记事 16

二、典型教研案例 19

（一）用思想丰实语言 19

1．用“思想”丰实你的语言——“让语言充满张力”作文教学课例 19

2．“蜗居”在精神的家园 24

（二）用情感浸润语言 29

1．琴弦上盛开的花朵——“用情感浸润语言”作文教学课例 29

（三）用形象丰盈语言 35

1．审读探究模仿创新——“用形象丰盈语言”作文教学课例 35

2．观世问万物，臻人生妙境——“挖掘物象内涵”主题作文 40

（三）素材解读示范 49

1．情感与理智的矛盾统一——《触龙说赵太后》新解 49

2．让文章语言充满张力 52

3．沉重的拷问——《飞翔的泥土》赏析 56

三、学生习作发表 58

四、学生作品获奖 113