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自序 1

导言 1

第一部分 理论部分 4

第一章 “变形组织”的产生 4

第一节 不同的职能分工与信息沟通方式 4

第二节 “变形组织”结构概述 6

第三节 “变形组织”原理简析 8

第二章 现代组织适应性的一些表现形式 11

第三章 组织学习机制 18

第一节 组织学习的要素 19

第二节 组织学习的原则 21

第三节 组织学习的一般过程 27

第四节 组织学习的常见方式 31

第四章 现代组织体制的几个概念问题 37

第一节 劳动分工的涵义 37

第二节 与分工有关的管理问题 40

第三节 “魔方结构”的涵义 45

第四节 超越矩阵式组织 50

第五章 组织的三种职能及其结构形态 52

第一节 组织的三种职能 52

第二节 组织的三种结构形态 54

第三节 三种职能的实施 57

第四节 三种职能的相互作用 60

第六章 一些相关的理论问题 69

第二部分 管理思想评价 81

第七章 对“官僚制”组织的分析和评价 81

第八章 关于分工理论的分析和评价 84

第九章 关于组织结构理论的分析和评价 90

第十章 对现代管理思想的分析和评价 94

第一节 组织结构的调整与变化 94

第二节 工作部门与学习部门的区分 97

第三节 “无边界组织”中的边界问题 101

第四节 组织的结构形态 104

第十一章 关于组织学习机制思想的分析和评价 110

第一节 学会工作：工业时代的组织学习 111

第二节 组织的适应性机制：管理决策论与组织学习论 114

第三节 知识创新：知识经济时代的组织学习 116

第十二章 有关问题的综述 120

第三部分 管理实践 128

第十三章 工业企业的管理 128

第一节 工匠劳动与手工工场的分工 129

第二节 M型组织的分析 131

第三节 后工业时代的企业管理 137

第十四章 军队组织的管理 153

第一节 军队职能的管理 153

第二节 军队组织的学习机制 161

第十五章 医院的管理 167

参考文献 170

后记 178